临近22考研，专业课应该如何复习？

互推小编 2023-10-10

距离22年考研的日期越来越近，今年，考研人数又创新高，达到了377万，比去年增加了36万。

这个月末，也就是，12月25号，大家就要走上考场，这其中有很大一部分考生为应届生，他们今年是第一次参加考研，越到后面可能心里越紧张，复习可能已经进入了“瓶颈期”，不知道最后的16天应该如何提升各科的分数。

所以，小编总结我们各个前辈的经验，给大家在最后的专业课备考过程中提一点意见，希望对大家有所帮助。

考研专业课复习

近两年考研专业课考得越来越灵活了，相对来讲也越来越难了。专业课难度的增加，不仅体现在考研初试，更体现在考研复试。

特别是人文社科类学科，背诵只是最底线的要求，更高的要求是你要针对一个问题，给出自己的观点和看法，并拿到分数。

所以，这就导致了我们在复习专业课的时候，不能仅仅只盯着参考书上的知识点来看了，你还要琢磨人。你要知道12月初试的时候，是谁在出题？谁在向你提问？他最可能关注什么问题？你要怎么向他传达你的创新性、逻辑思维和扎实的专业功底？

只有大家了解了这些，才算了解了复习专业课的技巧。所以，小编将从三个方面来提出一些专业课复习技巧。

一、考研专业课资料的选择

考研专业课要用到的资料很多，也很杂。但总结来说，用到的资料无非就是两大类：基础资料、辅助资料。

注：做专业课笔记，大忌就是只是碎片化，第一遍看书要侧重框架，建立对这本书的宏观认识，你要知道都有哪些代表性的学者？这些学者有什么样的观点？哪位代表性学者考的次数最多？主要考的是他哪个观点？

要善于运用“不断地从人到知识，从知识到人”这一考研当中最实用的专业课的技巧，来构建你的思想体系。

二、考研专业课阅卷，老师关注什么？

先跟大家说一下，考研专业课高分试卷和低分试卷有什么特征？

1、考研专业课得分低的共同特征：答题没有逻辑关系，没有起承转合。除了政治（踩点给分），用罗列的方式答专业课，在哪个学校都是不行的。

2、考研专业课得分高的共同特征：回答知识的范畴与题目的范畴相吻合，但是又有自己独特的观点和想法，上下文之间逻辑性强，自圆其说。这样的卷子一定能拿高分，因为给阅卷老师的感觉就像是作者在跟他对话，所以即便没有按照标准答案来答，只要论证没有自相矛盾，还能体现出一切学术论文的架构和样子，都是让人欣慰的。

三、考研复习方法

1、分析自己报考院校的专业课的侧重点，针对性地去复习；

2、多做几遍近几年目标院校专业课的真题试卷，根据试卷题型，看看自己还没有掌握哪些知识点，然后逐个击破。

临近考研，大家都会有紧张的情绪，这是正常的，但不能任由紧张的情绪蔓延，从而将复习计划打乱，越是最后的时候，越要沉下心来学习，这样才能实现反超。

文科类考生，专业课需要多背诵，多练，发现未掌握的知识点，及时解决。

总之，22考研人加油，争取有一个好成绩。

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