快捷搜索:

技能成长共进就业升学并重联合职教集团开展业务能力提升培训会议

 

技能和成长共进 就业和升学并重——联合职教集团开展全体教师业务能力提升培训会议


春归万物生,风暖踏新程,为更好地贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《国家职业教育改革实施方案》,帮助教师不断完善职业教育理念,提升综合业务能力,联合职教集团于近日,开展了连续两周的全体教师业务能力培训会议,哈尔滨轴承集团公司技工学校、哈尔滨机电工程技工学校的全体教师参加了培训会议。

以服务为宗旨、以企业需求和学生升学、就业为导向、以育人为本

校长杨友

校长杨友在会议上做出重要讲话,介绍了学校的整体情况、发展史和办学理念,强调了服务是我们使命,也是我们存在的意义;同时服务更是我们体现在工作上的一种态度。一切以服务学生为中心,以企业技能人才需求为导向,以助力经济建设为目的。作为一名职业教育工作者我们要时刻铭记自己所担负的责任与使命,肩负起作为龙江装备制造业技能人才教育领军者的担子和责任。

以实训教学为核心,以理论教学为保障,全面提高动手能力培养

教务处郝主任在会议上表示,学校教学的好坏离不开先进的实训设备和优秀教师团队的支撑,在硬件设备设施领先的同时,更要保证教师的教学能力。

教务处郝主任

郝主任强调教学的四个“要”:

1、“要”多样化,现代化的教学手段,能结合专业特点,因材施教。

2、“要”使用各种软件,制作生动形象、声情并茂的教学课件,丰富课堂教学。

3、“要”把教学难点、重点知识用视频、动画、图片等手段通俗易懂地表现出来,充分吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。

4、“要”围绕生产实践开展课堂教学,实现生产用什么就教什么,老师教什么学生就能学会什么。充分发挥实训教师10年以上一线技师经验和丰富的师带徒经验。

郝主任还表示,只有教师优秀了,才能教出优秀的学生。为了提升教师整体职业能力水平,联合职教集团每月都会有教师教学工作考核,每周有教研活动,公开课,互听课活动,组织老师理论学习,传帮带、老带新学习,会外派老师去企业学习,来紧跟时代步伐,避免与企业、与社会在新理念、新知识、新技能、新标准等方面脱节。

以服务学生为使命,以严格管理为保障,全面实施育人为本

政教处沈主任

政教处沈主任在会议上强调,要使学生成为有用的人才,学生管理者起着重要作用,要想带好、管理好学生,最关键的就是要体现在“爱”字上,爱学生才有凝聚力、号召力。沈主任表示,联合职教集团的学生管理者,必须做到以下几点:第一要经常想到自己肩负的责任,不辜负学校和广大学生家长的托付。第二是要树立以校为家的思想。第三,师生同乐,融洽感情,加强理解,增强凝聚力。 第四,五项原则、六项要求、十个到位、达到标准。

沈主任还表示,学生日常工作比较复杂,我们的重点工作在学生的思想问题、心理问题、情感问题、疾病等方面,学生管理就是克服各种困难,做好学生们的各项管理工作。我们将不断改进,坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨,求真务实、大胆创新,在教育管理、劳动教育、学生活动等方面真正做到 “为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”。

以高质量实习、就业为导向,全面培养学生“立业”之根

就业办李校长在会议上介绍了实习就业工作的五项原则,包括专业对口原则、以行业内重点企业为主的原则、地域多样化原则、以及工作主动性的原则。针对重点合作企业的基本情况、行业地位、薪资待遇等进行了逐一的介绍,并将学生在企业工作、生活的视频、照片等资料进行展示,视频中展示的学生在实习期间真实工作状态,让老师在校放心,让家长在家安心,让社会充满温馨。

李校长最后针对实习教育教学进行了相关说明并强调:

1、实习是教育教学的组成部分

2、学生在企业的表现是教育教学成果的外在展现

3、实习工作必须做好整体和个体的统筹

4、班主任是实习教育教学的核心

5、工学一体是实习教育教学的基础

根据国家新修订的职业教育法规定,哈轴技校将加大师资实战化能力,以实训教学为核心,以理论教学为保障,全面提高学生的动手实践能力,并以高质量实习、就业为导向,全面培养学生“立业”之根,逐步建立建全适应社会主义市场经济和社会发展需要的职业院校,并构建符合技术技能人才成长规律的职业教育制度体系,为全面建设社会主义现代化国家提供有利人才和技能支撑。

[注:本文部分图片来自互联网!未经授权,不得转载!每天跟着我们读更多的书]


互推传媒文章转载自第三方或本站原创生产,如需转载,请联系版权方授权,如有内容如侵犯了你的权益,请联系我们进行删除!

如若转载,请注明出处:http://www.hfwlcm.com/info/150469.html