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语文成绩不突出,可能是家长辅导错了,用对方法才能提高成绩

 

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如果说陪写作业是小学生家长最头疼的事,那么不管是否陪写,最后的检查作业才会更令人崩溃。陪写作业虽然过程痛苦一些,结果总还是轻松的,毕竟在家长眼皮子底下完成的作业,能够有效规避一些错误。不陪写作业的家长,到检查作业的环节,血压就要升高了,今天的学习态度不对,作业瞎写,字迹潦草,错误百出,一顿训斥。很可能,在家长的批评之后,第二天继续这样的作业结果,让家长们头疼,孩子怎么这么不听话?

在面对小学生写作业的问题上,家长们常表现得非常困惑。孩子不主动写作业,每次都要靠家长的三催四请,写个作业磨磨蹭蹭,错题一大堆。不会独立思考,一遇到不会写的题目就喊家长,做完作业只想看电视,学习不主动不积极。尽管家长也都知道培养良好的学习习惯,是有助于小学生提高学习能力的前提,但是那些教育专家提供的方法,每一条都在自己孩子身上不适用。感觉到头来,还是需要拿着棍子坐在孩子后面,盯着写作业,写不好就打一顿的方法最实用了。可是这个教育办法,家长累,孩子疲,最后表现得越来越差劲,失去了一切对学习的信心和兴趣。

那为什么有的小学生写作业就能非常认真,家长又省事呢?孩子的个体差异不同,每个人对学习的理解也是不一样的,学习习惯培养的好,也是因为家长用对了方法,聪明的家长不会去干涉孩子写作业的过程,而是在检查作业的时候,就告诉孩子,你需要在写作业这件事上有哪些进步,在学习这件事上,该如何去改进才能做得更有效率。聪明的家长绝对不会说,为什么作业错这么多?而是说,是不是有什么学习上的疑问还没有解决?需不需要帮助?我们一起来看看,聪明的家长到底是怎么来检查作业的。

1、 字迹乱、完成质量不高,该怎样改正

小学生在写作业的时候,最常见的问题就是学习态度不认真,字迹潦草,完成质量不高。而且这个字迹的问题,是阶段性的。也就是本身是可以做好的一件事,却因为各种原因造成小学生乱写作业。家长常为了纠正学习态度的问题,选择陪写,以为在学习进程中纠正了书写的问题,就能一劳永逸。可这种情况只能是越来越严重,家长必须盯着才不会出错,只要不盯着,作业就瞎写。家长们都知道要端正学习态度,培养学生独立写作业的好习惯,但是一到自己家孩子身上就特别难了,问题究竟在哪?

想让孩子乖乖写作业,对于低年级的小学生,这确实是一件比较难的事。尽管服从教育的本质与主观能动性是相违背的,但是想让小学生明白写作业是一件怎样的学习过程,一开始是必须需要服从意识的建立。家长可以采取鼓励的办法,当发现孩子写字潦草没有用心的时候,可以在检查作业的时候指出来,但不要全盘否定。比如,我觉得你这几个字写得挺好的,但是如果再努力一下会写得更好,再试试写一写看看。鼓励比撕掉作业本在孩子学习信心的建立上,更有效。

2、 孩子磨磨蹭蹭把作业写到很晚如何纠正

孩子磨磨蹭蹭写完作业,家长如果不盯着,一个作业能写到很晚。长此以往,孩子上课也没精神,该如何纠正这一坏习惯呢?家长一定要先帮助孩子合理安排写作业的时间,在写作业之前就讲好,每一个科目的作业需要多长时间来完成。分配好时间以后,在给孩子设定一个娱乐时间,也就是讲好条件,写完作业,可以干什么?孩子们往往会选择看电视、打游戏,我们可以从劳逸结合的方向去满足孩子娱乐的需求。家长可以和孩子灌输会学也要会玩的概念,如果长时间写作业,大脑也会疲惫,思考问题就会变慢,学习效率就会下降。所以,家长认可寓教于乐的方式,也让孩子来执行,就能纠正写作业磨磨蹭蹭的问题了。

3、 孩子不会的问题太多,不愿意写作业怎么办

家长最气的问题除了写作业磨蹭,还有写作业什么都不会。尤其是数学作业,练习册上的题都不会,家长就急了,上课怎么听讲的?为什么这么简单的作业都不会?所以常常问题没有解决,先把孩子训斥一顿。最后孩子仍然不会,家长检查作业发现孩子是乱写的,又是一顿骂。循环往复,问题的核心始终没有解决。那就是孩子不会的问题很正常,不解决只能导致孩子越来越不愿意写作业。

家长在检查作业的时候,一定要本着先复习先给孩子补差的前提,只有把作业的知识点都弄懂了,那么写起作业来才会顺畅。一旦家长在检查作业的时候发现,孩子对知识点的掌握可能没有那么熟练的时候,就应该主动帮助孩子去解决和巩固知识点,靠训斥上课不听讲,是解决不了写作业的核心问题的。聪明的家长,检查作业不止是看对错,更多的是去主动发现孩子的学习问题和帮助孩子解决这些问题。关于如何给孩子检查作业,各位家长都有什么想说的?欢迎留言评论。

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