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教育信息化赋能学校创新发展和教育优质均衡 西安市航天一中入选教育部“教育这十年”典型案例

 

近日,教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布会,介绍党的十八大以来义务教育改革发展成效,西安市航天城第一中学“教育信息化赋能学校创新发展和教育优质均衡的探索实践”作为典型案例被教育部推介,全国目前有11个,其中学校类案例5个。

航天一中作为西安航天基地创办的第一所高规格、高标准、高品质公办完全中学,自2019年办学以来,聚焦新时代对人才培养的新需求,将教育信息化作为学校多元化、特色化、高质量、跨越式发展的策略,以科技赋能智慧校园、个性教学的智慧教育、优质共享的精准扶智……通过信息化赋能,探索新时代学校发展新路径,打造更加公平、更有质量、更加美好的教育新生态。

基础环境:建设智能互联、数据驱动的校园基础环境

在航天一中校园里,随处可见电子班牌、智能图书借阅机、AI摄像头、智能朗读亭、智能唱吧、智慧门锁、智慧体育器材等设备,校园里科技范十足。部分智能设备和学校智慧校园平台连接,在后台生成数据报告。例如学生用校园卡在智能共享图书借阅机借阅后,智慧校园平台同步记录学生的相关借阅数据,并自动生成数据报告,学校可以了解师生的阅读习惯、爱好,不仅在购书和放书的时候有了科学依据,而且通过对借阅数据的采集和分析,为师生提供数据报告和阅读建议,指导学生志愿填报、生涯规划。

覆盖全校的无线网络、5G网络等为教育教学开展提供了畅通无阻的基础环境,学校正在打造“5G+智慧校园”,实现更多设备的互联,智能感知记录学生在校的学习生活数据,依托智能平台统计分析的数据报告,教师可以更全面地了解学生的独特性差异性,为开展个性化教学和综合素质多元评价提供数据依据,服务于教育教学。

学习空间:打造智慧开放、以学生为中心的学习空间

“三尺讲台育桃李,一方黑板写春秋”描绘的是传统教室教学场景;进入21世纪,传统教室逐步升级;近年来,随着人工智能、大数据、物联网等技术的快速发展以及在教育教学中的深度应用,为教室形态的改变带来了无限可能。

借助信息化赋能,学校打造了以学习者为中心、智慧开放的非正式学习环境,探索建设了9间特色鲜明的未来教室,未来教室配有智慧黑板、智慧屏、学生平板、直(录)播系统、物联控制系统等,桌椅可以根据需要进行自由组合。借助校本资源库平台,教学资源获取形式不再局限于课本和课堂,共享泛在的海量线上资源可以随时灵活调用,让随时随地的个性化学习、跨学科学习成为可能,课堂物态形式发生改变。

未来教室室内有学生学习区、研讨探究区、创意展示区、图书分享区和师生交流区,由5个区域组成以学生为中心的开放共享互动学习空间,为开展自主式、合作式、探究式教学提供了条件,课堂教学形态发生改变,开始变得以学生为中心,教学变得更加生动有趣。

室外有互动探究空间、交流分享空间、自然生态空间和运动健康空间,与未来教室(智慧教学空间)共同组成学生1分钟学习生活圈。除此之外,学校还有开放共享的艺术空间、科创空间、实验空间等,教师可以随时在这里开展跨学科教学,学生也可以随时带着想法到这里实现创意……在航天一中,教室的内涵和外延被拓展,教室不再是课堂学习知识的主场所,通过空间形式的创新应用,提升了学生人际交往能力,促进学生综合全面发展。

创新应用:探索名校名站、技术赋能的教与学新模式

信息技术如何与教育教学融合是教育信息化应用的难题,航天一中积极探索名校名站、技术赋能的教与学新模式,利用信息技术实现了“三个课堂”的创新应用。

依托智慧教学云平台,打造“名校平板互动课堂”。学校与成都七中进行跨省合作,以智慧教学云平台和名校体系化资源为依托,打造“以数为据、精准施教”的名校平板互动课堂,全学科、常态化应用。学校打造了3段16环的智慧课堂教学模式,通过开展“线上+线下”的混合式学习,着力培养学生自主学习能力。学生在课前使用智能平板自主预习,教师根据学情反馈,在课堂上辅助学生实现分析、评价、生成等高阶目标,课后教师依据大数据分析,发布分层分类个性化作业,推动“双减”政策落地实施。两年以来,平台备课1656次,上课3104节,课堂互动等30918次,各科预习单、作业单发布共1589个,拓宽了学生的学习渠道,促进了学生的个性化发展,教学成效显著。

依托5G技术支撑,打造“名校直播双师课堂”。学校与西安高新一中同城异地深度合作,利用“5G+教育”的模式,打开围墙合作办学,建立教学教研共同体,开展“名校直播双师课堂”。以实时直播的方式,实现与名校同课表、同课堂、同时段、同进度、同考评,师生足不出校就能享受到名校名师优质教学资源,促进学校高质量发展,探索共赢发展之路。近一年来,共开展云直播教学2056节,云教研1450次,云作业1958次,“名校直播双师课堂”高起点、大容量、双师互补的特点充分激发了学生的学习潜能,学生的自主学习能力和时间管理能力得到了极大的提升,与传统教学班级相比,实验班级学科综合评估水平高出年级平均水平38个百分点,优生率是年级平均水平的146%,质量提升明显。

依托名站优质教学资源,打造“名站资源应用课堂”。学校优选国家中小学智慧教育平台、人大附中双师教学平台等优质资源平台,确定每周四为“名站资源应用日”,各备课组形成了课前查资源、课中用资源、课后评资源的良好氛围,让每一名师生能共享到最优质的资源。近两年来,共开展“名站资源应用日”活动65次,名站资源应用研讨会20余次,常态化课堂名站资源使用率达到了73%,同时,学校还在社团课程、课后服务、劳动教育、家庭教育等活动中广泛开展名站资源应用创新,实现了名站优质资源的落地、共享和普及。

优质共享:助力精准扶智、两省四地学校间协同发展

2019年,陕西省教育厅和省委网信办联合打造“陕西教育扶智平台”,实施教育精准扶贫,促进基础教育优质资源共享。学校在作为陕西省首批试点应用帮扶学校,发挥信息化和师资优势,实现与受帮扶学校管理共进、教学共研、资源共享和信息互通。

学校遴选组建名师扶智队伍,结合受帮扶学校实际需求,两年来,线上名师直播课125节,优质课程资源近200节,名师专家讲座40余场次;线下实地帮扶送教,已进行跨省跨市实地专家讲座、校长报告、名师示范课、艺术赏析等近15场次,并邀请被帮扶校30余位老师到校开展浸入式培训,与被帮扶学校形成学习共同体、发展共同体、文化共同体。线上线下系列教育扶智活动惠及陕甘两省四地教师400余人、学生4089余人。

经过两年的探索实践,学校先后荣获陕西省首批智慧教育示范区、陕西教育扶智平台应用先进单位、陕师大未来教育创新实践基地、陕西省STEM教育示范学校、西安市智慧校园、西安市教育信息化创新应用示范校等荣誉,省级相关课题《探究基于结对帮扶学校间沟通、协作方式方法研究》、《数据驱动的英语分层教学模式研究》、《信息化背景下基于“未来学校”建设的线上线下混合式学习共同体理论与实践研究》已获结题或立项。

数字化、智能化、个性化的智慧教育新生态在西安市航天城第一中学已经初步构建,高质量教育新蓝图正在徐徐展开……未来,学校还将继续紧抓教育信息化发展趋势,推动学校的升级迭代,全面提升办学质量,努力办好人民满意的家门口的公办学校。

记者:新闻中心 孔祥娜

编辑:刘昕

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