甲流来势汹汹儿童易“中招”，医生教你这么应对

互推小编 2023-11-08

来源：【湖南日报】

三湘都市报·新湖南客户端全媒体记者李琪通讯员陈思雨杨正强实习生刘杰

春季乍暖还寒，忽冷忽热的气温变化，使得人体机体调整失去了平衡，呼吸道粘膜屏障作用下降。呼吸道疾病因此多发，流感开始传播。

三湘都市报记者从湖南省胸科医院，湖南省儿童医院、长沙市中心医院等多家医院了解到，甲流患者呈现增多趋势。

甲流如何预防？面对校园流行，老师和家长如何应对？3月2日，记者进行了采访了解。

案例：双胞胎感染流感，姐姐住进重症监护室

家住长沙市雨花区的王洁（化名）1岁8个月的双胞胎女儿最近咳嗽，吃了一些止咳药不见好转。2月26日晚，双胞胎中的姐姐因发热抽搐等症状到长沙市中心医院儿科急诊看病，检查发现患上了“甲型流感、热性惊厥”，目前仍在儿童监护室治疗。

第二天一早，王洁将双胞胎女儿中的妹妹也带到医院检查，结果显示甲型流感病毒抗原呈阳性，合并急性支气管肺炎，目前在儿童感染科接受治疗和观察。

家住长沙市天心区的刘女士7岁的儿子近日出现头痛头晕、流鼻涕、发热等症状，3岁多的女儿每天缠着哥哥玩，2天后也出现了类似症状。

一开始家人以为孩子们是普通感冒，服用了家中常备的感冒药，服药后效果甚微。检查发现，两个孩子的甲型流感病毒抗原均呈阳性，经过积极治疗后，目前病情趋于稳定。

数据：乍暖还寒，甲流患者呈现增多趋势

近段时间，甲流患者呈现增多趋势。中国疾控中心发布的最新报告显示，2月13日至2月19日一周，流感病毒阳性率首次超过了新冠病毒，主要流行的病毒毒株是A（H1N1）亚型、A（H3N2）亚型，属于甲型流感，简称“甲流”。

另据国家流感中心报告的详细数据，流感样病例监测实验室检测病例达到10060例，其中北方省份中阳性比例达到10.6%。与此前一周相比，病例数增长了接近200%。

2月20日至2月26日监测到的流感阳性率进一步激增：全国合计阳性率已经达到23.9%，北方阳性比例为29.4%，变化趋势线几乎拉成陡峭上升的直线。

中国疾控中心日前发布全国824家哨点医院报告的流感样病例数及占比变化趋势，2023年第7周，流感病毒阳性率增加至14.3%。

提醒：没有明确接触史，不建议提前吃药

日前，奥司他韦冲上微博热搜。据了解，北京、四川等多地出现奥司他韦热销，部分网上药店奥司他韦甚至被抢购一空。

奥司他韦是目前针对甲流非常有效的药物。奥司他韦需提早使用，越早用效果越好。因为奥司他韦的作用是抑制病毒的复制，如果病毒已经复制循环，破坏呼吸道，那么再吃药效果也不会太好。

很多家长提出，如果孩子还没有感染甲流，提早吃奥司他韦，可以起到预防作用吗？相关专家表示，如果孩子没有明确的接触史，也没有出现相关症状，不建议提早吃药。任何药物都有副作用，可能会引起肝肾功能损伤。建议家长不要擅自给孩子用药，更没有必要抢购囤药，应该在专业医生指导下合理用药。

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甲流如何快速识别？

流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起，这两种流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。流感病毒常见潜伏期为1—4天，平均为2天。学校作为封闭的人群密集场所，容易发生流感病毒的传播。

湖南省胸科医院综合门诊部副主任、主任医师李升炉介绍，甲流是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病，一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等全身症状，以及咳嗽、流涕等呼吸道症状，也可有呕吐、腹泻等症状。“流感和普通感冒完全是两个病，当出现上述症状时，应及时到医院就诊，切忌自行用药。”李升炉强调。

如何预防甲流传播？

流感通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播，经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染。在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。

“接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。”李升炉表示，疫苗的接种可以显著降低接种者患流感和发生严重并发症的风险。

同时，学生们在学校的日常生活中要从以下几个方面多加注意。第一，注意天气变化，随气温变化添减衣物，避免着凉。第二，加强教室、宿舍等场所的空气流通，保持环境清洁。第三，养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣、不共用毛巾手帕等。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖子遮住口、鼻。第四，加强锻炼，注意营养均衡。

需要提醒的是，一旦发现高热不退等症状，应及时前往医院就诊，早诊断、规范治疗。

学校如何应对甲流流行？

李升炉提醒，学生若确诊流感要如实告知学校，不能隐瞒病情甚至带病上课，以免给学校流感病毒的流行埋下隐患。

学校要做好患病学生管理工作，安排好停课休息，避免其参加集体活动，待患者体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议，方可回校上课。

学校还应对学生、教职工和学校其他的工作人员进一步加强晨、午、晚检，强化因病缺勤登记制度，若流感样病例短期内异常增多，应及时向教育行政部门报告、同时向疾控中心报告。

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