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家长对语文辅导的焦虑,来自3个方面,直面问题,才能解决好焦虑

 

关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

只要是家长来咨询辅导语文的问题,隔着屏幕,小岛老师也能感受到家长的焦虑。孩子太不听话了,根本不看书。每天听写都是一场“风暴”,什么时候家长才能解脱?孩子为什么不主动写作业呢?一个抄写生字词的作业,拖拖拉拉,字也写得非常潦草,家长怎么办?小岛老师会等家长说法,或者完整地听完家长发来的语音,我会特别理解家长,很多时候,家长不是来咨询问题的解决办法,其实大部分时候都是来找理解的。希望在老师这里得到理解,孩子不理解家长的难处,老师要理解,因为家长不是教育专业,不是辅导高手,家长也没有时间陪伴孩子阅读,陪伴写作业就已经用掉所有精力了,家长确实不能再做什么了。

但面对每一次的咨询,我都想问问家长:在辅导孩子的过程中,每一次你会辅导多长时间?每天都给孩子听写,你坚持了多少天?孩子的这些问题,是从上小学一年级的第一天就有的,还是随着孩子的学习,不断增加积累起来的,只是家长发现晚了。这些问题,就像一把“尖刀”,有时候会让家长如芒刺在背。家长的辅导焦虑,其实很多是建立在,我付出了时间和精力,为什么我的孩子没有回报?为什么语文成绩还不能提高?

这种对学习速成的想法,会带到辅导过程中,听写了一个星期,家长就想收获每一次听写全对的孩子。坚持辅导一个学期,每一天都辅导了1个小时以上,就希望孩子语文能考到95分。当理想和现实矛盾的时候,家长就崩溃了,不要再说家长没有辅导,我们家长已经很努力了,焦虑来自最常见的3个方面:目标定得太高,家长付出不够,不能控制自己的情绪,如果直面这3个问题,家长能够反思,找到突破问题的方法,我们才能解决好家长的焦虑。小岛老师给家长从这3个问题产生的原因上分析,希望能给家长一些参考。

1、还没辅导就先立好了目标

很多家长在决定自己鸡娃的时候,就开始立目标了。辅导孩子写作文,只写了一两篇老师评语写了好的作文,就开始思考,如何给孩子报作文比赛了。因为太焦虑,所以总在和班上其他同学对比,越是对比越是想要赶超,这其中的辅导心态就不稳定了,一旦看到孩子表现不佳,就容易发火。所以家长的焦虑,并不是来自孩子的学习能力,而是来自孩子还没有辅导就先立好了不切实际的目标。语文学习是积累型学科,在辅导孩子做好基础知识点的学习过程中,家长没有将心比心,总在想哪里有捷径可以走,这就是用焦虑在摧毁良好的亲子关系。

最典型的就是阅读辅导上,没有良好的亲子沟通,家长一味地发号施令,让孩子去阅读,孩子就不会阅读,家长的焦虑是来自哪呢?家长朋友们应该可以理解了吧。在辅导孩子语文学习这件事上,没有大力出奇迹的情况,大部分孩子都是普通的孩子,不管是阅读还是写作,即使是正确的辅导方法,也需要多次尝试,反复和孩子巩固和确认,才能出成绩。所以家长的辅导目标,对孩子的语文成绩,目标不能定得太高,要结合孩子的实际学习能力和学习节奏,把目标分解成一个单元学习的短期目标。结合单元学习知识点的能力训练要求,帮孩子去完成和实现学习目标,就能减少家长的辅导焦虑。

2、解决问题不是辅导,教会解决问题的方法才是真正的辅导

我们家长在解决帮孩子解决问题的过程中,喜欢去充当语文老师,尽管明白,自己不是专业的老师,但是在鸡娃这条路上,都特别自信。有些家长没有看过教学目标,也不了解语文教学的课程标准,完全按照自己学习的方法,去理解孩子的语文课程,教孩子解决课后的问题,辅导督促孩子练字,指导孩子写作文。一旦被语文老师否定,或者没有给出合理的评分,家长就开始焦虑了,现在的语文学习太难了,家长根本搞不了,老师要求又高,家长怎么辅导?家长的辅导也需要去解决问题,孩子哪里不会讲哪里,但是比起讲解,家长要做的真正的辅导是教会解决问题的方法,授之以鱼不如授之以渔,简单的道理,家长为什么做不到呢?

因为家长的关注重点,是给孩子“鱼”孩子却不会“渔”,语文学习的核心就是更好地指导生活。我们学习了语言文字,学习了怎么造句,如何阅读理解他人的想法,如何写作,表达自己的观点,这些都需要应用在生活中。没有和生活联系起来的语文学习和辅导,效率都不高。家长会困惑自己的辅导效率,明明都是按照老师的要求做的,为什么孩子没有一点进步呢?

这种焦虑,直接击垮了家长,其实只要我们理解了鱼和渔的区别,在辅导过程中,多教给孩子一些解决问题的办法,就不会有这种焦虑了。孩子听写总是错,家长焦虑,为什么孩子语文学习能力这么差?但如果我们教会孩子,如何避免写错字,怎样去提高自己的书写规范的方法,孩子真正掌握并且运用到生活中和学习里,写作文的时候避免写错别字,阅读的时候,看到错别字能主动纠错,听写的时候出现错误,要及时订正,找出写错的原因,这些都是语文基础学习和辅导中的“渔”,掌握了解决问题的方法,家长的辅导才是真正的辅导。

3、当孩子怎么学都学不会的时候,家长怎么做

当孩子怎么学都学不会的时候,家长是最崩溃的时候,我们常看到崩溃的家长在怒吼:为什么讲了这么多遍你还是学不会?无法直面学习辅导的结果,这让很多孩子都非常紧张,确实没有搞懂,这和家长讲解的方法,孩子的理解能力,都有关系。解决焦虑的最好办法,就是家长需要赶紧先放下,当你发现一个问题,给孩子解释了3遍孩子也没有理解的时候,你如果继续讲,继续坚持和孩子的理解力抗争,那么这种焦虑感是会让家长非常挫败的。

最好的办法,就是先停下来,你和孩子都歇一会,不要用标准来衡量孩子的学习能力和家长的辅导结果,也不要对比别的同学只用讲一遍就会了,而是每个孩子都是独立的个体,学习能力是不一样的,这样的对比没有意义,更影响亲子关系。说不定停下来一会儿,家长和孩子都能冷静一下,问题的答案就迎刃而解了。希望这3个办法,能够缓解家长们的焦虑。欢迎留言评论。

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