快捷搜索:

合力推动老年教育高质量发展丨2023终身学习大会现场直击

 

3月29日,由《中国远程教育》杂志社主办的2023(第二届)终身学习大会在河南郑州开幕。教育部教师工作司领导、各地教育行政部门负责人,以及来自普通高校、开放大学、高职院校、行业企业的负责人共500余人参加会议。

文/《在线学习》主笔 刘增辉

老年教育论坛现场

3月29日下午,2023(第二届)终身学习大会平行分论坛之一老年教育论坛举行。国家老年大学正式挂牌是在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年办好人民满意教育、积极应对人口老龄化的具体举措,也是我国老年教育事业改革发展的重要里程碑。在国家老年大学揭牌活动上,怀进鹏部长要求,要集全教育系统之力,聚全社会资源,乘数字化之势,把老年大学办成人民群众喜爱的无围墙大学,办成家校社无边界大学、合作大学,让老年人老有所学、老有所乐、老有所为。聚焦老年大学建设和老年教育发展主题,代表们认为,发展老年教育是积极应对人口老龄化、建设学习型社会的重要举措,也是满足老年人多样化需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐发展的必然要求。贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略,把积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会发展全过程,是我们新时代老年教育工作者肩负的使命。

国家老年大学老年学院副院长刘彩梅主持论坛。

北京师范大学中国教育与社会发展研究院(国家高端智库)教授朱耀垠

北京师范大学中国教育与社会发展研究院(国家高端智库)教授朱耀垠指出,近年来,全国各地基层老年教育快速发展,以社区教育网络为重要载体,多层次、多元化的社区老年教育格局正在形成。但总体来看,基层老年教育在困难中前行。面临的困难包括办学经费掣肘、教学内容针对性不强、教师水平参差不齐、统筹协调不畅、资源整合不充分等。要推动基层老年教育高质量发展,就要探索基层老年教育的性质和规律、完善多方投入机制、鼓励老年人自主学习、强化数字赋能、增强教学内容的针对性趣味性、强化师资培训、加强示范引领和辐射带动。

国家老年大学老年学院副院长刘彩梅

国家老年大学老年学院副院长刘彩梅,介绍了如何以创新理念,建设国家老年大学。按照中央要求,依托国家开放大学筹建国家老年大学,搭建全国老年教育资源共享和公共服务平台,目的是扩大老年教育资源供给,路径是建设新型老年大学、无边界老年大学。国家老年大学办学宗旨是厚德修身、终身学习、主动健康、乐享生活、积极作为。新型老年大学的“新”表现在面向所有老年人、体系化办学、多元师资、线上线下相融合、多部门联合共建、互动性学习平台支撑。作为无边界大学,采取三种办学模式,即普惠型、赋能型、增能型,以推动老年大学办学服务向城乡社区延伸,为老龄人口发展新型老年大学体系。

河北省委老干部局局务会成员、河北老年大学常务副校长尚宝英

河北省委老干部局局务会成员、河北老年大学常务副校长尚宝英介绍, 河北老年大学作为老干部系统的省级老年教育机构,在充分了解老龄人口现状和老年人多样化需求、深刻认识老年教育对整个社会高质量发展的重要意义方面有着天然优势,近年来,在推动老年教育高质量发展方面,做了不少创新性的有益尝试。包括创新办学模式、创新服务管理模式、创新课程建设、创新育人体系等。在创新课程建设方面,河北老年大学积极参与中国老年大学协会举办的“全国老年大学游学养标准”课题研究,并承担了“探寻古都文化,发扬太行精神”子课题撰写工作。与此同时,加强“红枫大讲堂”品牌建设,聘请知名专家学者开展专题讲座,受到老年学员一致好评。

天津开放大学副校长、老年大学校长刘智刚

天津老年开放教育以数字化赋能,创新老年教育教学模式,已形成“2—1—1”混合教学、翻转课堂、社老融合三种办学模式。天津开放大学副校长、老年大学校长刘智刚表示,按照国家老年大学的模式和要求,已将天津开放大学(江苏路校区)规划为国家老年大学天津分部,进行天津老年教育实践。下一步,将强化开放大学系统优势、技术优势,加强“适老化”改造,让线上教学更有吸引力,建立示范模式,形成老年教育系统合力。将进一步强化老年教育内涵发展,逐步统一标准,有效解决发展难题,实现老年教育覆盖面、受益率双提升。

浙江开放大学副校长顾蓓熙

浙江省以高度的责任感和使命感积极应对人口老龄化国家战略,全力打造具有浙江辨识度的老年教育发展模式。浙江开放大学坚持办学体系化、服务主体多元化、管理服务数字化、资源助老适老化、工作品牌化,努力提升办学内涵,推进浙江老年教育高质量发展。浙江开放大学副校长顾蓓熙表示,浙江老年教育正在进一步提升能级:坚持创新,推动老年教育制度建设与特色发展;深化改革,推进老年教育均衡发展与联动发展;开放提升,打造老年教育资源聚合与对外合作平台。

国家开放大学出版传媒集团党总支书记、董事长、总经理,《中国远程教育》杂志社社长冯立国

国家开放大学出版传媒集团党总支书记、董事长、总经理,《中国远程教育》杂志社社长冯立国指出,目前,各地老年大学都以声乐、舞蹈、书画为主,老年大学一座难求,社区教育服务内容单一。面对这样的困境,可以尝试以乐龄游戏为老年教育新方式。乐龄游戏没有门槛,循序渐进,给老人带来快乐。可以减缓记忆衰退,加强逻辑思维能力,锻炼脑—眼—手协调能力,增强反应能力,提高语言表达能力,增强肌体灵活性。当前,应最大化利用有限空间开展乐龄游戏,加大乐龄游戏指导师等专业人才培养力度,让老年人体会到游戏带来的好处,满足老年人需求,推动老年教育不断创新,实现真正的老有所学、老有所乐。

圆桌对话

国家开放大学出版传媒集团总编辑刘占荣

国家开放大学出版传媒集团总编辑刘占荣主持圆桌对话。

沈阳大学继续教育学院党总支书记王海涛

郑州市成人教育教研室(郑州市社区教育指导服务中心)副主任张海定

天津开放大学老年大学常务副校长张伟华

河南开放大学终身教育学院院长周小川

沈阳大学继续教育学院党总支书记王海涛 、郑州市成人教育教研室(郑州市社区教育指导服务中心)副主任张海定、天津开放大学老年大学常务副校长张伟华 、河南开放大学终身教育学院院长周小川就国家老年大学发展、学校老年教育的发展特色等作了交流。他们认为,国家老年大学是新生事物,随着不断探索与实践,一定能够推进学习型社会建设,加快构建终身学习体系,推动老年教育高质量发展。

精彩瞬间

大会内容持续更新中,关注“中国远程教育杂志社”微信公众号,及时了解大会最新动态~

[注:本文部分图片来自互联网!未经授权,不得转载!每天跟着我们读更多的书]


互推传媒文章转载自第三方或本站原创生产,如需转载,请联系版权方授权,如有内容如侵犯了你的权益,请联系我们进行删除!

如若转载,请注明出处:http://www.hfwlcm.com/info/173700.html