暑假如何带孩子“游有所学”？这份研学指南教你“避坑”！（附川内10条主题研学路线）

互推小编 2023-11-21

古人云：读万卷书，行万里路

眼下正值暑假，研学旅行正当时

近年来，研学旅行让孩子们在“行走的课堂”上游中学、行中思，广闻博览，备受师生和家长的青睐，研学旅行也成为假期最为火爆的活动。除了学校的研学活动，家长如何在暑假为孩子选择研学机构，亲子研学如何制定研学路线、研学需要注意哪些事项……针对这些问题，小编特意为家长们整理一份研学旅行指南，让孩子在假期真正实现“游中有所学，行中有所思”。

一、如何选择研学机构

关键词：安全保障、导师团队、课程内容

孩子的安全是家长考虑的头等大事，拥有完善安全机制的研学机构应该成为首选。除必要的意外保险，还应了解研学过程中制定了怎样的安全保障制度，有什么紧急措施等。

在研学旅行中，导师是“教师+导游+心理咨询师”三种身份的集合体。专业的研学导师不仅让学生在“游”的过程中“学”到知识，还要对学生的非认知技能，如责任、勇气、社交、共情能力等进行引导。因此，导师的专业性很重要，家长可以对导师的资历、学术背景等进行了解。

研学的内容也是非常关键的一个衡量指标。是走马观花还是有参与互动？是长途奔波还是有张有弛？……这些都将直接导致最后的研学活动效果。课程能否达到宣传的教学目的，可以去看从业机构是否在学生乐学、会学，提升主动性、参与性和创造力方面做了哪些功课。同时，还要看课程是否有趣。参加研学课程需要结合孩子的兴趣，不能光让孩子学习，也不能单纯的游玩。这都需要家长了解课程的具体内容，是否对孩子有教育意义等，在行前做一个综合预判。

二、如何制定研学路线

关键词：围绕主题、共同商定、做足准备

除了把孩子交给研学机构，暑假进行一场难得的亲子研学也很有意义。今年受新冠肺炎疫情的影响，不少家长选择带着孩子进行短途自驾游，研学去哪里，路线如何安排，需要做哪些准备……家长不妨参考以下建议——

建议一：结合孩子的兴趣选取研学地点，确定研学主题，与孩子一起规划研学线路，制定研学目标

目的地的选择，尊重参与旅行的所有人的需要。让孩子参与决策去哪儿玩？怎么玩？

建议家长认真组织一次旅途前的家庭会议，提前通过网络等方式收集相关信息。围绕研学主题，家长与孩子要提前做好背景知识的了解，带着问题去研学。

建议二：出发前了解研学地点，进行安全教育

对孩子进行基本的安全教育，使他们在可能面临危险前懂得如何保护自己。

让孩子列出所需要的出行必备品清单，并独自进行整理。

让孩子自己查研学地点的攻略，对即将要去的城市做一些计划，鼓励孩子承包研学中的食宿问题，让他们独立进行订房、订餐活动。

建议三：主题路线推荐

日前，四川省文旅厅资源开发处发布“伟人将帅故里研学之旅”等“十条”研学旅行主题线路，包括有大熊猫文化、古蜀文明等为主要特征的环成都文化旅游，有长江文化、民俗文化等为主要特征的川南文化旅游，有巴文化、蜀道文化等为主要特征的川东北文化旅游，有彝文化、“三线”文化等为主要特征的攀西文化旅游，还有藏羌民族文化、长征文化等为主要特征的川西北文化旅游。

十大主题研学旅行线路具体如下：

线路一：伟人将帅故里研学之旅

研学主题：将星闪耀家国情怀

推介线路：小平故里→朱德故里→陈毅故里

线路二：长征丰碑研学之旅

研学主题：雪山草地长征精神

推介线路：彝海结盟纪念馆→红军强渡大渡河纪念馆→夹金山红色教育基地→红军飞夺泸定桥纪念馆→松潘红军长征纪念碑

线路三：古蜀文化研学之旅

研学主题：中华文明魅力古蜀

推介线路：三星堆博物馆→金沙遗址博物馆→四川博物院

线路四：三国文化研学之旅

研学主题：智慧三国传承经典

推介线路：成都武侯祠→德阳白马关庞统祠→广元剑门关→南充陈寿万卷楼→阆中汉桓侯祠

线路五：世界自然与文化遗产研学之旅

研学主题：四川景色人类魂宝

推介线路：都江堰·青城山→九寨沟风景区→黄龙寺风景区→乐山大佛→峨眉山

线路六：大熊猫生态文化研学之旅

研学主题：国宝熊猫绿色创想

推介线路：中华大熊猫苑→唐家河→邓池沟→碧峰峡

线路七：四川石窟艺术研学之旅

研学主题：石窟艺术独步称盛

推介线路：千佛崖摩崖石刻→皇泽寺博物馆→安岳石窟艺术→巴中石窟→夹江千佛岩

线路八：生命教育研学之旅

研学主题：珍爱生命珍惜生活

推介线路：“5·12”汶川特大地震震中纪念馆→“5·12”汶川特大地震纪念馆

线路九：非遗文化研学之旅

研学主题：非遗体验传承文化

推介线路：青神“中国竹编艺术之乡”→中国绵竹年画村→中国彩灯博物馆

线路十：三线建设研学之旅

研学主题：三线情怀激情岁月

推介线路：大田会议纪念馆→攀枝花中国三线建设博物馆→两弹城爱国主义教育基地

三、亲子研学如何“游中学”？

关键词：跨学科学习主动探究亲子关系

研学旅行，特别适合在真实场景中进行跨学科学习，解决真实问题。比如，孩子在旅途中可以探一探诗歌里的景象，看看杨万里眼里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，如何用数学知识测量荷叶周长，还可以用手中的笔画一画此番美景；又比如，从历史、文学等多个学科角度探究武侯祠里的三国文化等等。

家长也可以设计一个孩子感兴趣的研学主题，比如认识各种树木花草的品种，探讨夏天气温如何变化，观察太阳在一天中的方向等等。通过对周围环境的初步了解，基于真实情景，家长尝试引导孩子发挥自己的潜能，培养孩子主动探究问题，并尝试用自己的办法去解决。

在旅行过程中，家长也可以与孩子约定自我服务、自我管理的项目以及具体的奖励措施。研学结束后，对孩子研学过程中的行为进行评价，让孩子总结本次研学的感受，并进行自我评价。

值得一提的是，游有所学是亲子研学的目的，但亲子关系才是亲子研学的灵魂。在亲子研学中，家长作为家庭教育的老师，需要设法激发孩子的好奇心和求知欲，鼓励孩子自主完成一些挑战性的任务。当然，父母的陪伴是亲子研学中缺少不了的，亲子之间在共同目标下携手完成出行的目的，能共同获得情感上的体验，让彼此之间积极沟通，促进亲子之间的关系。