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小学生书包究竟有多重?记者现场称,最重的超15斤

 

日前,记者的微信朋友圈内,有位家长晒了一组图片受到大家的热评,他给自家读三年级的孩子和他同班同学的书包称重,分别为5.6公斤和3.8公斤。“这么重的书包,小朋友们放学还怎么‘蹦蹦跳跳’?”“孩子背得动吗?怪不得现在都是家长帮背书包。”……评论中大家感叹之余,也好奇现在的小学生书包里到底都装了些什么?

11月27日临近放学,记者带着一台秤来到市区一所小学门口,随机选取了30名学生进行书包现场称重,结果发现多数书包重量都超过10斤。按成人的负重来说,10斤的东西也算重了,背负这么重的书包,孩子们的确“蹦”不起来。

最轻的6斤多,最重的超15斤

11月27日16时许,记者来到市内一所小学门口,正值放学时间,学生们背着书包排着队从校园内走出,等在门口的家长们接到孩子后,第一时间便把孩子的书包背到自己身上。

记者在门口摆出秤后,吸引了不少学生和家长的注意。“谁想称称书包有多重?”记者一吆喝,就有不少学生围过来,解下自己的大书包放在秤上。

4.6、5.5、6.5、6.8……秤上的数字越来越大,记者也是瞠目结舌。现场共称了30名学生的书包,最轻的3.2公斤,是一名二年级学生的书包。而3开头的公斤数在所称书包中算少数,大多数学生的书包在4.8公斤以上,“包王”出现在一名四年级女生的书包上,重达7.8公斤。

“这还不是我书包的正常重量呢!”上六年级的钟潇凯告诉记者,“平时的书包都很重,有时候走在回家路上恨不得把书包扔掉。”

书包称重的学生中,只有两名为二年级学生,都是3公斤左右,其余多为四年级以上学生,平均包重5.3公斤。

一位三年级学生的家长范女士在一旁告诉记者:“家长背书包,很多人觉得是溺爱孩子,但书包实在太重了,真的是担心压坏孩子。”

书包里面,到底有什么?

重达7.8公斤的“包王”,是上四年级余家文的书包。打开她的书包,里面被满满的书本、作业本填满,有些乱。记者仔细翻了翻,里头有20本书,14本草稿本、作业本,一个笔袋,还有手工袋、小饰物等小东西。

“每门课的书本我都带了,还有4本校外培训班的书,还有课外书,我觉得最重的就是《知识大全》了。”余家文说道。

记者发现,大多数孩子的书包里都装着各科课本、文具、课外书,有的还背着水杯、字典。“有时候我还会带象棋和跳绳,所以今天的书包不算太沉。”五年级的程黎南说。

与程黎南一样,不少小学生喜爱携带课外书、体育运动品,有的学生带的水杯就有一斤多重。

听孩子们细数自己书包里的东西,边上有不少家长忍不住插了嘴。

“每门课的课本都带来带去,有的是做作业要用到,有的是怕第二天临时换课,所以都随身带着。”一位姓毛的家长表示,开学时老师就有告诉学生,可以按照当天的课表来带书本,但学生和家长都不放心,担心当天临时换课。

“他们自己没有整理书包嘛,里面什么东西都有,太乱了,好好整理一下,该拿掉的东西拿掉就轻很多了。”另一位姓徐的家长如是说。

按课表带书,养成整理书包的习惯

对于学生每天背着各科书本,书包超重、杂乱等问题,柯城区白云学校胡芬老师分析,学生们主要是担心课程临时变动调换。

“其实没这必要。学校一直要求学生抄课程表回家,根据第二天的课程收拾书包。”胡芬老师表示,学校即使换课也会考虑学生的实际情况,在当日课程中换。

胡老师认为,现在不少孩子缺乏自理能力,尤其是高年级小学生,父母大多不会再帮忙清理书包。然而一些孩子不懂得如何及时清理,书包内杂乱无章,很多“垃圾”也藏在里面,结果越背越重,自己受罪。还有一些学生将美术课需要的画笔画盘,或者兴趣班的围棋、乐器也成天放在书包内,占据了不少重量。

“现在的书包质量较好,空包也有一两斤重,如果再装下多过的东西,重量肯定不轻。”胡老师建议,家长可以提醒孩子,帮孩子养成整理书包的好习惯,让书包稍微轻一点。

书包超重,影响骨骼发育

关于书包超重,记者咨询了市骨伤科医院主治医师毛珺珺。毛医生表示,由于青少年正处于成长期,其脊柱未发育完全,在这一期间,如果长期背负过重的书包,将对孩子的脊柱发育造成影响,可能会引发相应的脊柱畸形,从而影响孩子的身高发育。

双肩背的书包相对来说比较科学,但如果太重的话,孩子身体前倾太厉害,脊柱可能向前弯曲。特别是那些平时运动少、缺钙的孩子,很容易造成胸廓畸形,还可能造成青年性驼背,破坏形体的正常曲线。

毛医生表示,书包的重量不应超过孩子体重的10%-15%,也就是说小学生书包的重量应控制在2.27公斤-4.54公斤之间,中学生不要超过6.8公斤。

记者手记谁把书包“填”得这么满?

“减负”的口号喊了好多年,为什么学生的书包仍然沉重?记者调查之后的结果却耐人寻味:让书包变重的“罪魁祸首”,反而是那些额外的“负重”:校外培训班、辅导作业本……最热衷“填”书包的,恰恰是最心疼孩子的家长们。

一位小学生家长认为,现在学校留的作业太少,放学太早,回家怕孩子无所事事,就额外再给孩子布置些作业。

还有家长直接就把孩子送进培训班,培训班里发放了大量的教辅,又给孩子的书包添了一份重量。

给孩子最好的水杯,保温杯;给孩子买最好的课外书,要精装的;给孩子最好的书包,精美漂亮的……家长“想给孩子最好的”心理,十分理解,可是这份“好意”却又给孩子添了重。

怎么给孩子的书包“减重”?就像老师们说的,学生可以按课表带书,实在担心临时调课没带书本的,那就把书放在学校里。不过部分学校要求书桌清空,那学校是否能为学生提供一些储物设备,让学生的负重轻一点?现在提倡信息化教育,是否能通过现代化设备,让学生纸质化的作业少一点?给孩子的书包“减重”,为他们稚嫩的双肩减压,我们能做的很多。

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