快捷搜索:

父亲辅导孩子学习一年,数学成绩下滑到“个位数”,当场被气哭

 

哀哀父母,生我劬劳。欲报之德,昊天罔极。可怜我的父母,生我育我辛苦,想要报答他们的养育之恩,奈何老天降祸难预测!

孩子是父母爱的结晶,余生拼命努力,只为护其周全,操心一辈子,不求回报,养育之恩难忘,教育之情记于心。

学历至上的时代,需要考上好大学,才能有更舒适的生活,中考、高考作为应试教育产物,靠分数、名次说话。

双减政策,九大学科补课行为,休息日期间禁止,辅导学习的重任,基本落在了家长身上,许多家长头疼不已,河南郑州一位父亲心态都崩了。

父亲辅导孩子学习一年,数学成绩下滑到“个位数”,当场被气哭

家长不愿孩子输在起跑线上,从小就开始灌输各类知识,然而,不知道问题出在哪里了,家长十分不解,没比别人差什么,明明都很努力,成绩偏偏提升不上去。

学生母亲录下爸爸得知期末考试成绩的样子,辛辛苦苦辅导学习,几乎每天都熬到深夜,坚持一年,本以为是功夫不有心人,结果成了竹篮打水一场空。

母亲称孩子以前数学考试,基本都能考四五十分,也有考八九十分的时候,这次期末数学成绩直接下滑到“个位数”——6分。

成绩断崖式下降,父亲一年的努力付诸东流,简直是费力不讨好,母亲说到,父亲当场被气哭,不是因为考了6分,就是觉得自己的辛苦付出没有回报。

评论逗笑众人,网友劝父亲,“有啥好哭的,更气的在后头”,有人火上浇油,考得6分还兴许是蒙的,也有的家长表示感同身受,“女儿三科成绩加起来,还没有我体重多”,看来辅导学习弄崩溃不少家长。

不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,现在更是上不起火,周六周日不能补课,又不想被落下,无数家长重新拿起课本学习,想着能提高点成绩,结果考的更差了。

分析:

学生成绩差的原因有很多,家长没有仔细分析,直接辅导学习,治标不治本,填鸭式教育方法,反而降低学习兴趣,事倍功半,效果自然不理想。

辅导学习后,成绩直线式下滑,家长确实要反思,释放了情绪后,冷静下来,不要急着让学生多学习、刷题,找一找根本原因。

从这件事中,简单分析出几点,其一,父亲努力辅导学习到深夜,忽略了学生的精力问题,夜里是养精蓄锐的黄金时刻,不适合用来学习,临睡前没有得到缓冲,直接入睡,学生大脑思维仍旧处于活跃的状态中,睡眠质量很差,白天容易迷迷糊糊,难以集中注意力学习。

其二,父亲非专业教育者,与老师所教方法不一致,学生做题思路混乱,反而不会做题了,大多数家长按照自己所想,或者上学时老师教的方法,这些都已经不适用了,学生不知道该听谁的,考试压根就不会做了。

其三,辅导学习过程中,讲解的知识,学生究竟理解多少,吸收多少,还有哪些问题没解决,家长没有进行梳理,硬性灌输,强迫式努力,机械性学习,成绩就会下降。

其四,家长不认可素质教育观念,一味强调成绩,拿来许多试题,反复测验,看到做对的题越来越多,误以为有效了,如同一叶障目,坑了孩子。

想要解决这些问题,帮助孩子提高成绩,家长先要学习,与学校老师的教学模式和方法接轨,认可素质教育,不要总是唱反调,学校教一个样,家长教一个样,学生能学好就怪了,教育是一门深奥的学问。

如果家长实在辅导不明白,不妨大胆放手,培养学生有良好的学习和生活习惯,做题方面交给学生自己,让学生研究、摸索学习方法,不仅印象深刻,还能拓展思维,当下成绩或许没啥起色,长期坚持下去,相信能做到后来居上。

总结:

家长辅导学生学习没有错,殚竭心力终为子,可怜天下父母心,但也避免不了会出错,及时调整还来得及,不建议家长无休止的辅导,一旦造成很强的依赖性,到了高中,家长辅导不了,再找补课班,一直辅导,学生就会失去自主思考能力,将来如何生存?

要对学生有信心,他们有很强的自尊心,自己也不甘愿落后于人,摸索学习方法,错了再改正,没什么大不了,家长注重培养好的学习习惯,和良好的素质。

今日话题:你想对这位父亲说什么?欢迎在评论区留言。

(图片来源于网络)

[注:本文部分图片来自互联网!未经授权,不得转载!每天跟着我们读更多的书]


互推传媒文章转载自第三方或本站原创生产,如需转载,请联系版权方授权,如有内容如侵犯了你的权益,请联系我们进行删除!

如若转载,请注明出处:http://www.hfwlcm.com/info/195799.html