寒假模式开启，这份智能设备正确使用指南请查收

互推小编 2023-04-17

青少年作为互联网时代的“原住民”，网络成为他们获取各种各样信息的重要途径，也是他们生活中至关重要的一部分。经过长时间的居家学习生活后，2023年寒假的开始，让他们再次有了与网络亲密接触的机会。如何引导青少年正确、合理、安全地使用网络，成为社会和家长关注的热点。

未成年网民规模持续增长互联网普及率达96.8%

“义务教育阶段学校、幼儿园寒假开始时间为2023年1月9日，高中阶段学校寒假开始时间为2023年1月16日……”日前，济南市教育局下发《关于做好2023年中小学寒假工作的通知》，明确中小学幼儿园寒假时间安排。这意味着，济南市的孩子们正式开启新一年的寒假生活。

面对到来的寒假生活，不少家长表现出了一定的焦虑。市民张女士说，现在的孩子可以说是“网生一代”，网络和功能丰富的新型智能设备是他们生活的重要组成部分，但它们在给孩子们的学习生活带来便利的同时，也伴随着一些信息安全以及让孩子产生“网瘾”的风险。如何让孩子正确、合理、安全地使用智能设备上网，成为摆在家长面前的一个难题。

正如张女士所言，网络已然成为当下青少年生活中必不可少的部分。据共青团中央维护青少年权益部和中国互联网络信息中心于2022年11月联合发布的《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，互联网已成为当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具，对其成长产生深刻影响。2021年我国未成年网民规模达1.91亿，未成年人互联网普及率达96.8%，较2020年提升1.9个百分点。互联网对未成年群体渗透的低龄化趋势更加明显，小学生的互联网普及率达95.0%，较2020年提升2.9个百分点，28.2%的小学生在上学前就已经接触互联网。中国网络社会组织联合会2022年6月发布的《未成年人网络保护现状研究报告》也提到，“未成年网民规模持续增长，低龄化趋势更加明显”。

常用APP增加“青少年模式”推送内容以知识类为主

未成年网民规模的持续增长，除了上网课等因素外，也与智能电子设备的普及不无关系。采访中，大多数人表示，家中除了每人一部智能手机之外，还配备了笔记本电脑、平板电脑、智能手表、智能触屏音箱等电子设备，这些也成为孩子居家期间的学习和娱乐方式。

而除了网上学习外，调查显示，听音乐、玩游戏、聊天、看短视频等是未成年网民的主要活动。有家长表示，“从日常情况来看，抖音、快手、微信、QQ等软件，都挺让孩子着迷，有点一看就停不下的趋势，真怕影响学习。”

据了解，为了保护未成年人上网安全，2019年3月起，国家互联网信息办公室指导组织抖音、快手、火山小视频等短视频平台试点“青少年模式”，并在全国主要网络短视频平台全面推广;2021年6月1日起施行的新修订未成年人保护法增设“网络保护”专章，分别对网络服务提供者和未成年人的监护人设置使用相关保护性限制功能作了明确规定。

记者调查发现，与以往相比，当下的网络安全环境有了明显改善，并且很多软件推出了“青少年模式”。以抖音为例，当开启“青少年模式”后，软件默认每天最多使用40分钟、22时-次日6时无法使用软件，并关闭了直播、充值、打赏等功能;另外，推送的视频内容也都以科学科普、国学诗词、传统文化、安全教育等知识类为主。同样，当在微信上开启“青少年模式”，视频号、直播、游戏、摇一摇、购物等功能也都默认不可访问，如要临时使用部分受限功能，则需要青少年向监护人申请。但是“青少年模式”要想充分发挥其功用，离不开孩子的上网自觉和家长的监督。

家庭是未成年人上网主要场所需要家长的正向引导

济南市教研院家庭教育研究员秦涛表示，家庭是未成年人上网的主要场所，家长对未成年人上网的管理和引导方式会对未成年人上网行为和习惯产生直接影响，要想让孩子正确、合理、安全地使用网络，家长应该率先形成正确的网络和智能设备使用习惯和观念。

例如需要查阅资料、了解信息时，正大光明、快进快出;休闲娱乐时，有始有终、及时切换。面对铺天盖地、五花八门的信息，应尽快学会对网络信息的“断舍离”，即与自己生活、业务无关的信息不看，有道德绑架嫌疑且未经官方证实的文章不转，主题过于煽情或偏激的内容不赞。同时，还要把自己对于繁杂信息的甄辨思维和取舍标准告诉孩子，甚至可以和孩子一起试着浏览、鉴别网上信息的真伪优劣。有预见性、针对性地培养孩子良好的智能设备使用素养和观念。

秦涛表示，小学阶段是孩子培养良好习惯和规矩意识的关键期，这一阶段也是培养孩子健康、科学使用网络和智能设备的最有效阶段，除此之外，家长还应该广泛培养孩子的兴趣爱好，避免让孩子因生活单一而沉迷网络游戏。“孩子进入初高中阶段，家长很难再对孩子的网上行为和使用智能设备的情况进行把控，但正向的引导还是必不可少的。”秦涛表示，家长首先要引导孩子充分了解智能设备的作用与危害;其次要引导孩子看清网络真实;最后还要引导孩子树立正确的智能设备使用观念。

孩子的健康成长，离不开家校社共育。秦涛还建议，学校作为重要的育人场所，要加强中小学生的电子设备使用素养，并将其纳入学生德育教育的范畴;另外，还应该强化法治保障，提升未成年人网络环境的安全性和健康度，家校社共同形成未成年人网络保护的合力。

(济南报业全媒体记者韩晓凤)

[注：本文部分图片来自互联网！未经授权，不得转载！每天跟着我们读更多的书]