石家庄市青园街小学岗前培训活动纪实

互推小编 2024-01-16

学习是最美的姿态培训是最好的遇见

为进一步帮助教师转变教育观念，更新教育理念，拓宽教学思路，提升专业素养，并将所学、所思有效应用到学校的教学和班级管理工作之中，促进学校素质教育的全面深化和学生的全面发展，8月24、25日，河北省石家庄市青园街小学的全体教师在刘吉松校长的带领下赴平山县泓润庄园开展了为期两天的全员培训。

学无止境行以致远

杨亚伶

石家庄市教育科学研究所小学幼教室主任，正高级教师，国培第三批专家之一，河北省名师，河北省模范教师，石家庄市管拔尖人才，国家课程标准冀教版教材核心作者，河北省教育学会副秘书长。培养了50余名优秀青年教师获全国讲课大赛一等奖，培养了4名河北省教学标兵，60余名青年优秀教师制作了冀教版新教材培训光盘，并在全省发行。

杨主任以《“减负提质”的高质量课堂之管见》为主题，从“高质量课堂的内涵”、“新课标指导下的课堂变化”、“教学目标的分解研究”等方面入手，列举教育实例，引导大家在“双减”中做好教育的加法。她强调，在任务群下设置系列任务，创设真实的任务情境，让学生在做中学，用中学，创中学，真正让每一个孩子在课堂中动起来，将知识转化为智慧或素养。

张占国

教育部“十四五”国培计划专家，国家中小学智慧教育平台名师工作室主持人，河北省特级教师，河北省学科名师，中小学正高级教师，河北省中小学教师全员远程培训小学语文学科专家，河北省基础教育专家库成员，河北省教师培训专家，河北省全员培训小学语文学科专家。有“乡村学校儿童阅读课程体系建构”等8项课题研究荣获河北省基础教育教学成果奖。

张老师为点燃“大单元教学”与“项目化学习”思维领航，就一线教师共同的困惑点，从培养学生的核心素养出发，以明确大单元任务、大单元教学设计、项目化学习为切入点，通过介绍韦恩图、鱼骨图、故事山、六何分析图搭建图表鹰架，促进深度阅读。在层层案例剖析中将理解与实施构想并联，为老师们在脑海中建构了一个个大单元教学的设计要素和实践路径。

刘毅伟