随处可见的小石头，竟是这么好的早教玩具，益智又有趣

最近，总是在家里莫名发现小石头。不用想，肯定是儿子在外面散步时，顺手捡回来的。

闺蜜说，儿子是要给我盖一座石头房子。

儿子最近这么喜欢小石头，那为何不跟他来场和石头有关的主题游戏呢？！

让儿子发现，石头真的可以如他喜欢的绘本——《好神奇的小石头》那般，变变变，千变万化。

于是，一场「石头的奇幻之旅」就这样开始了。

众里寻石

1.捡石头，大运动和精细运动齐发展

“宝宝，我们今天一起去捡小石头吧”。

拿个小袋子，齐步走，一二一。带孩子到小区的花坛里或者附近的公园里，都可以捡到各种各样的石头。

跑、跳、弯腰、捡，这一系列动作都很好的锻炼了宝宝大运动的发展。小手捡起石头，又发展了手部精细运动，促进手眼协调。

有些石头藏了一半身子在泥土里，宝宝可能会抠，也可能会用树枝戳戳。而这，又锻炼了宝宝解决问题的能力。

2.洗刷刷洗刷刷，精细运动再次起航

石头捡回来，我们要给脏兮兮的石头洗净。家长可以准备一些洗刷工具，比如小刷子、海绵、钢丝球，让宝宝来给石头洗澡，体验不同工具，丰富宝宝的触感。

一手拿石头，一手拿刷子，对准石头刷刷刷，对宝宝来说并不是件容易的事情。看起来笨拙的动作，很好的锻炼了宝宝手部的精细运动。

在这个过程中，我们可以问宝宝一些开放性问题。比如，“宝宝，洗干净的石头，大小有变化吗”，“现在的水和之前的水有什么区别呢”，“你觉得哪个工具把小石头洗的更干净呢”。

我们的提问可以唤醒宝宝主动思考问题的能力，所以我们要多多提问喔。

认知启蒙

1.认识基础形状：三角形、圆形、方形

用石头摆放成一些基本的形状，三角形、圆形、方形，让宝宝来认知。当然，也可以让宝宝跟家长一起摆放，这会加深宝宝对形状的认知，同时也促进了精细运动的发展。

2.认知高低

找一个硬纸板，没有的话，家里的方形靠背也行，依托沙发搭成一个斜面。把小石头放到斜坡的顶端，重复“这是高处，高，高”。当石头滑落下来的时候，再次给宝宝灌输「低」这个概念。“石头滑到了低处，低，低，这是低处”。

学会分类

1.大小分类

家长把小石头放左边，大石头放在右边。在放的过程中，要给宝宝灌输“大小”这个概念，然后引导宝宝按照大小，给小石头分类。

在分类的过程中，宝宝会按照自己对大小的理解进行分类。也许宝宝会把小石头放在大石头这边，这时，我们家长千万不要打断宝宝，去纠正宝宝的“错误”。

家长第一时间的打断和纠错，会破坏宝宝的专注力和兴趣，也会打击孩子的自信心。等宝宝全部分类完毕，我们可以善意的提醒，但不要自己上手，要等待，让宝宝自己去纠正。

请把孩子成长的机会还给孩子。

2.颜色分类

颜色分类的玩法跟大小分类一样，父母先把示范色拿出来，让宝宝把相同颜色的放一起。

可以直接用石头本身的颜色，也可以用颜料把石头涂成颜色，让宝宝分类。

石头涂鸦

艺术启蒙不仅仅是在纸上画画这么简单。大自然给我们提供了很多天然的工具，石头就是其中之一。

把颜料倒入色盘或者小碗，再给宝宝一只毛笔，让宝宝在石头上画画。没有毛笔，直接用手也是很好的。颜料要选择没有味道安全的，可水洗的，即使弄到手上身上，也特别好清洗。

对于1-3岁的宝宝来说，他们的风格是自由涂鸦，用手当画笔，在石头上戳戳，点点。艺术启蒙就是这么简单，并没有多么高大上。

涂鸦，父母最头疼的就是清扫问题。我通常的做法是：固定区域，给宝宝穿旧衣服。我家阳台是瓷砖墙面，即使被他弄上颜料，也好打扫。

数学启蒙

某天听书的时候，听到这么一个案例。一个小孩可以准确无误的从1数到100，但是家里的客人让他拿5颗糖，他却抓了一把糖。

这个案例是为了告诉我们，会数数不代表孩子就理解了数字，真正的会用数字。孩子从1数到100，调用的是记忆，而不是认知。所以，数学启蒙，我们教的不是「数」这个概念，而是能运用于数字在实际的生活中。

拿出来10个石头，用指头带着宝宝一起点数，数到几就是几个石头。3个石头拿走1个石头，是2石头。要让宝宝把2这个数字和两个石头之间建立数学联系。

石头游戏

1.小马过河，培养设计思维

找一个容器，家里的盆就行，倒进去一点水，和宝宝一起在水里搭建一个石头路，帮助小马过河。如果没有小马，也可以用宝宝的任何小玩具。

“宝宝，小马要过河啦。可是河水太深，小马过不去怎么办”。

“那宝宝给小马搭一个石头桥吧，我们一起帮助小马过河”。

在搭建的过程，宝宝把石头摆放到水里，石头会沉底，父母可以给孩子科普一下沉浮理论。搭建的过程，锻炼了宝宝的手部精细运动，更重要的是培养了宝宝的设计思维能力。而设计思维能力，是未来创意时代必备的能力。

在宝宝的早期教育中，我们可以经常和宝宝玩些搭建类的小游戏，比如用纸箱、乐高等给动物搭建房子，培养宝宝的设计思维。

2.乌鸦喝水，来场亲子扮演

爸爸妈妈们可以先给宝宝讲讲乌鸦喝水这个故事。听故事，对宝宝来说，是很好的语言输入。听完故事之后，给宝宝一个角色，让宝宝来扮演口渴的小乌鸦，来给瓶子里填石头。这就是初期的假想游戏。

我们把故事真实演绎出来，这样的亲子游戏，会让宝宝很好的去理解故事，同时认知事物的一些物理特性。

瓶子难找么？不，矿泉水瓶就行。真正的早教不需要多么高大上的玩具，最好的早教玩具就在我们手边。

3.石头剪刀布，和宝宝重温儿时记忆

剪刀石头布，谁赢谁往前面跳一步。

虽然我儿子还跳不远，也不会剪刀的手势，但每次玩这个游戏，他就笑的前仰后合，开心的转圈圈。

宝宝的世界，我理解不了。但我知道，他很开心，这样就足够了。

如果小区里有大朋友在玩这个游戏，总是会有小朋友跟着跑跑跑，我儿子就是其中之一。

拓展延伸

1.绘本推荐——《好神奇的小石头》

中国原创低幼绘本，作者是左伟，这是一本洞洞书。绘本通过小石头的变身，变成老鼠、梨、小汽车等，充分激发宝宝的想象力。

绘本里的文字，读起来朗朗上口，比如，“小老鼠，上灯台，一直玩到妈妈来”。同时，这也是一本很好的颜色认知绘本。

2.儿歌推荐——《石头剪刀布》

这首歌有英文版和中文版两个版本。英文版的可以拿来给宝宝做英文启蒙，磨耳朵听。如果父母能唱出来英文跟宝宝互动，那就最好不过了。

儿歌和童谣都是很好的语言启蒙工具，我们多多运用。

3.故事推荐——三只小猪

三只小猪盖房子，老大盖了茅草房，老二盖了木头房，老三盖了石头房子......

通过这个故事，可以让宝宝认识到石头的物理属性。石头可以盖房子，石头盖的房子比茅草和木头盖的房子结实。

身边的父母，越来越重视孩子的早期教育，很多父母会把孩子送到早教班。但是早教班动辄上万的学费，并不是我们每个家庭都能负担的起得。

不去早教班，就不能做早期教育了吗？

当然不是。早教不是把孩子送到早教中心，父母就安心了。孩子的早期教育，需要父母的全程参与。家里任何一个物品，都可以变成早教玩具。

期初，要去捡脏脏的石头，我心里是排斥的，但是真的放下身子，和儿子蹲在地上，抠泥土里的石头，才真切的感受到什么是陪伴，是童心。

儿子把一个大土块推翻，我差点恶心的惊叫。密密麻麻的蚂蚁乱窜，儿子像发现了新大陆一样开心。“蚂蚁，蚂蚁”，儿子激动的惊呼。

在《童年的秘密》一书里，书中把我们家长这种怕脏的心理，定义为防御心理。我们防御什么呢？防御孩子打碎、弄脏，所以我们会去阻止孩子的一些行为，而我们的阻止恰恰妨碍了孩子的发展和成长。

每次孩子踩水坑，玩脏兮兮的东西，我就会用小猪佩奇里的经典名句安慰自己，“只是些泥而已”。

作为父母，我们不仅要做暖心的养育者、陪伴者，更要做孩子的开窗人。一个玩具，孩子会一直停留在一个玩法上，我们要引导孩子去发现这个玩具更多的玩法，从而锻炼他不同的能力，这就是开窗人。

愿我们都能更好的成为宝宝成长路上的开窗人。

琛妈说:

有一次在火车上遇到一个七岁的小男孩，他是跟奶奶一起回乡下的。奶奶说，他每天下学之后就是参加各种兴趣班，趁着暑假带他去农村撒撒欢，放松一下。奶奶说，孙子现在7岁，父母投资在他身上的教育支出已经一百多万了。

我听完，浑身冒汗，内心也隐隐作痛。这样的教育投资，我是给不了我儿子的。

我现在能做的，就是每天陪儿子玩亲子游戏，享受温情的绘本时光。在未来的日子里，我会和大家分享更多好玩的亲子游戏。

感谢关注，谢谢支持。我是琛妈，两岁男宝的妈妈，分享科学的育儿知识，愿成为你养娃路上的闺蜜。

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