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暑假学语文,直接预习新课就错了!资深教师给学生一些建议

 

暑假已经开始了,很多学生进入了弯道超车的状态,在假期里面,开始预习语文新课。

表面上看没有什么错,新的内容超前学习、适当预习,看起来很完美,但其实杜du老师想说:在暑假期间,孩子们学习语文的正确打开方式,应该注意以下几点。

一、先复习、再预习

在暑假学习中,学生们应该先巩固本册的内容,也就是说把本学期的课本拿出来复习一下,各个单元的要点以及自己薄弱的地方。

学生检查自己在期末阶段复习的卷子,错误的地方、还没有弄懂的……在暑假刚开始就要拿出一部分时间去认真做,就学习而言,这是你欠下的学习债务,必须偿还。不要把这些问题带到新的学习中去。

一句话,暑假必须巩固本册再预习新课,否则就是走形式。

二、重视课内阅读专项

再有就是重视我们刚刚学过语文课本中的阅读专项,学生在做阅读专项的时候,顺带巩固了语文基础知识。

做完了课内阅读,再试着做课外阅读专项,在做课外阅读专项的时候,学生要注重延伸拓展阅读的技巧更为重要。

三、习作修改季

看到这个题目大家是不是很纳闷,因为在一个学期中,孩子们每个单元的习作练习已经形成了一本习作册子,那么这些作文放到假期来看一下,做一个修改和润色的工作。

这样做的好处呢,首先检查了自己一学期中每字单元的作文内容,实际上就是巩固了本册的习作学习。

再挑挑自己的毛病,根据自己学到的知识,修改作文的内容,在修改中,学生进行了大量的思考,也是提高了一个水平。

四、查缺补漏,做好专项

根据期末考试或上述训练,出现的问题可以做专项啊。

学生们基础不同,有的学生在部分知识点上出现了没有学透的情况,那就好好利用假期,发现哪里薄弱就去做有针对性的专项训练。这样做质量很高,孩子们薄弱的地方提升才会快。

另外,最好让孩子自己订正答案,深度思考,家长放手从暑假开始吧。

复习好本册的内容,再开始做新课的预习,做好无缝的衔接,让你的语文成绩提升。觉得上面的内容对你有所帮助,欢迎大家积极地点赞、评论和转发,谢谢!

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