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四年级语文——琥珀

 

蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……

琥珀

这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几万年了。

一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒(sà)地响。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡(wēng)地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂(zhī)的香味。

那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸(dǎn)翅膀,拂拭(shì)那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。

(崽崽说:对苍蝇的行为描述非常细致传神,我们每个人日常生活中都能见到苍蝇,但是很少有人会仔细观察它的动作特征,文中这么传神的描写让你似乎想起苍蝇确实是这样动作的。所以说要写好一篇文章,感动读者,对读者带来身临其境的观感,前提必须是仔细观察,留意身边的物和事,还需要用语言刻画出来,这是一个过程,需要训练。)

忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

(崽崽说:蜘蛛是吃苍蝇的,是苍蝇的天敌吧。)

晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

(崽崽说:可能你们都见过松树,但是见到松脂的人可能不是很多了,松树上为什么会有松脂呢,松脂有什么特点和功用呢,感兴趣的同学们可以到本文最后找到答案)

蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上摘下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏(nián)稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎(zhá)了一番(fān),终于不动了。

松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

(崽崽说:描述苍蝇的行为,接着是蜘蛛接近苍蝇,接着是都被松脂俘获,苍蝇和蜘蛛从挣扎到死亡的过程)

几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。

后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了,波浪不断冲刷着树干,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

(崽崽说:沧海桑田,地球岁月不同于人生岁月,地球以几万几亿年来计算,松脂球在宇宙中流转,它曾经蕴含的故事也包裹在了其中,就等待有智慧生命的人类了)

海风猛烈地吹,澎湃(péng pài)的波涛(tāo)把海里的泥沙卷到岸边。

有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤(chì)着脚,他踩着了沙里的一块硬东西,就把它挖了出来。

“爸爸,你看!” 他快活地叫起来,“这是什么?”

他爸爸接过来,仔细地看了看。

“这是琥珀,孩子。” 他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛,这是很少见的。”

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

(崽崽说:琥珀终于被有智慧的人类发现了,并且重新解读再现了琥珀的昔日故事……)

(1)默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形?”

(2) 用自己的话说说这块琥珀形成的过程。

(3)“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面推测的依据是什么。

◇ 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

◇一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

(4)读下面文章,找出课文中的相关段落,体会它们在表达上的不同。

琥珀的形成

如果你留心观察一些裂开的或受过损伤的松柏类或桃树、槐树的树干,会发现树干上分泌出了黄色透明的树脂,它们便是琥珀的前身。正是这些树脂经过了漫长的岁月,最终形成了琥珀。
天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段:树脂—硬树脂—琥珀。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味,可以流动;树脂被泥沙等沉积物掩埋后,地下深处的高温和高压,导致树脂中的有机物挥发,树脂变成了硬树脂;在高温和高压的持续作用下,硬树脂的有机物进一步挥发,硬树脂最终石化形成了琥珀。

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