辟谣：狗狗的训练方式只会影响训练效果？不同方式会影响主宠关系

互推小编 2024-02-07

就像如何教育一个孩子一样，如何训练狗狗，也是一个一直存在着争议的话题。有些人会认为，只有严格地惩罚狗狗，才能避免狗狗出现不良行为。而有些主人则会认为，只有用奖励的方式去教导狗狗什么是正确的行为，才能避免狗狗犯错。到底哪种方法才是最为有效的，这个问题并不是我们要讨论的。我们要讨论的是，这两种训练方法，会不会对主宠关系造成影响。

严厉的训犬方式其实兴起于20世纪初，当时训犬在德国成为了一种专门的学科。因为这个方法是为了训练军犬的，所以人们把军队里面的强硬作风也带入到训犬的风格里面。德国陆军军官Konrad Most上校在编写关于训犬的培训手册时，将大声喝骂，击打以及使用电击环等手段去训练狗狗，他们认为，一个心软的主人是没有办法和狗狗好好相处的，以武力的方式，建立人宠之间的关系。

而较为温柔的训犬方式则是在1940年以后才开始发展起来的。布兰奇·桑德斯（Blanche Saunders）发现用惩罚的方式训犬，虽然能够得到成效，但是也会导致狗狗的攻击性增加。所以就转而研发出一套以奖励作为基础的训犬方式。而这个方式由塞萨尔·米兰（Cesar Millan）发扬广大，成为了现在最为流行的训犬方式。这个流派的宗旨是，不用惩罚的方式，而是用奖励让狗狗持续做出正确的行为。

为了研究两个流派的优劣，波尔图大学的安娜·卡塔琳娜·比埃拉·德卡斯特罗（Ana Catarina Vieira de Castro）率领自己的研究团队进行了一项实验来进行验证。看看除了效果的优劣以外，这两种训练方式，是否会影响到狗狗和主人之间的关系呢？于是他们从6所不同的训犬学校里面找来了34只狗狗。其中一半使用惩罚的训练方式，另外一半使用奖励的方式来进行训练，然后检验这两组狗狗和主人依恋关系的变化。

为了测量狗狗和主人之间的依恋关系，研究团队使用了一个名叫“陌生情况测试”的实验变体。这个实验是玛丽·安斯沃思（Mary Ainsworth）在1970年代设计的一种实验，原本是用来测试儿童对监护人的情感反应和依恋程度。将测试的对象由监护人带到一个狭窄的房间里面，然后让一个陌生人进来跟被测试者进行互动。监护人随即离开，等到一段时间以后，再重新回到进行实验的房间里面。然后根据被测试者的表现来判断被测试得对象和监护人之间的依恋程度。

按照常理来说，在面对陌生环境以后，监护人会成为被测试者的“避风港”，而且能够明显地观察到被测试者的信心有了很大的增强。如果两者之间的依恋关系并不深厚，那么，被测试者会有更为明显的不安的迹象。而将狗狗置入到这个实验以后发现，用奖励法训练的狗狗，会比用惩罚法训练的狗狗要更为依恋主人。因此，在他们的结论里，狗狗的训练方法，会影响到狗狗和主人之间的关系。

其实这样的原理非常容易理解，从普通的情绪调节原理就能进行解释。当你日常对狗狗都是惩罚的情况下，狗狗在看到主人的情况下，下意识的反应就是在反思自己，到底有没有做错什么，会不会因此而被主人惩罚。而使用奖励的手段，狗狗会更加期待和主人进行类似于训练的互动，因为会有奖励和正面的肯定。

实验结果非常明显地说明了这个问题，狗狗对于主人不同的训练方式有着不同的反应。如果排除掉训练效果的前提下，建议各位主人使用奖励的训练方式。因为，于奖励的训练计划将增强狗对主人的依恋，而基于纪律的使用武力或惩罚的计划最终将削弱狗的情感依恋。作为宠物的主人，估计没有人会不想要跟自己家狗狗的关系变得更为密切吧？

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参考文献：
Ana Catarina Vieira de Castroa, Jennifer Barretta, Liliana de Sousa, I. Anna S. Olsson (2019). Carrots versus sticks: The relationship between training methods and dogowner attachment. Applied Animal Behaviour Science, 219, 104831