对于那些补课也无法提高的英语成绩，有什么办法可以提高呢？

互推小编 2024-02-13

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在学校辅导班的教室里，老师给学生们讲授教授的《英语语法》。大多数学生都很专注，但后排有一个学生小涛显然心不在焉。他的目光时而落在窗外，时而看着手中的日语课本。

同桌·小涛旁边是他的好朋友小杰。他轻轻拍了小涛一巴掌，提醒他“听课注意点，别让老师再借机批评你了”。

小涛无奈地说，“我真的不想学英语，我更喜欢日语。每次学英语，我都觉得自己像睁眼瞎。”

小杰皱着眉头，轻轻一笑：“如果你不相信自己，怎么能学好呢？”

小涛回答说：“你不明白。我想我对英语有天生的抵抗力。”

下课铃响了，两人走出教室，沿着校园的绿树小道走去。小涛突然说道，“你知道我父亲教英语花了多少钱吗？每次我回家考试，我都害怕看到他的眼睛。”

小杰为小涛鼓掌：“别那么绝望，你还有我。”

两人相视一笑，决定去学校的日语角玩。这个日本角是小涛和他的一些同事自愿组织的，对日本感兴趣的学生每天都会聚集在一起交流。

当小涛到达日本角时，他似乎变了一个人。他不停地和其他同学谈论日语和词汇，场面十分热闹。看到小涛如鱼得水，小杰不禁感叹：“你真适合学日语。”

“是的，我觉得我真的很喜欢它，”小涛说。

突然，日本角的门被推开，一个熟悉的身影走了进来——小涛的父亲。他沉默地凝视了一会儿，然后走到小涛身边，深深地叹了口气。

小涛紧张地说：“爸爸，你怎么在这里？”

父亲说：“我想看看我儿子到底喜欢什么，我看到了，也明白了。你学英语总是很难，但学日语却很容易。”

小涛泪流满面：“爸爸，对不起，我知道我让您失望了。”

父亲摇摇头：“不，我应该抱歉。我一直以为学好英语就是出路，但我错了。每个人都有自己的兴趣和喜好。从今天开始，你不会再被迫学英语了。” ”。

小涛激动地拥抱了父亲，泪水在眼眶里打转。

小杰站在一旁，非常感动。他说：“这就是父的爱。”

父亲说：“我只是希望他能走自己的路，过自己想要的生活。”

这件事发生后，小涛心里放下了一块大石头。他开始刻苦学习日本，成绩突飞猛进。他不再觉得自己是差生，而是成为了日本角的尖子生。不久之后，小涛收到了一所知名大学日语专业的录取通知书。他拿着公告，眼里充满了自信和希望，仿佛找到了自己的方向，找到了真正的自己。

这时，小杰拍了拍小涛的肩膀：“你看，走你自己的路，让别人说话吧。”

小涛笑道：“是的，我们都应该找到自己的方向，不要被别人的想法束缚。”

这个故事让我们意识到每个人都有自己的才能和兴趣，只有找到自己真正喜欢的东西才能发挥最大的潜力。父母也应该真正理解孩子，不要盲目地给孩子设定人生道路。

我们常常在一张冷漠的成绩单中寻找自己的价值，并试图在几十分钟内找到自己的位置。但我们真的这样定义自己吗？

不要让英语困境限制了你对自己的认识和追求。当我们埋头学习外语的时候，我们常常要认识到自己的不足，但我们也应该看到背后更广阔的世界。

不可否认，这个社会或者这个时代对于英语的实践有些偏执。

但让我们从另一个角度来看。它只是一个工具，一座通向更多知识、更多文化和更多机会的桥梁。但桥就是桥，我们不能只被河的这边困住，而忘记了对岸的风景。

很多父母花钱为孩子搭建这座桥梁，却往往忘记了孩子真正需要的是一颗勇往直前的心。每一次辅导，每一次校外辅导，其实都是在对孩子说：“希望你能跨过这座桥”。

但真正的进步，真正的跨越，不是一座桥梁，而是勇气、决心、对未来的热切期待。

为什么有的孩子尽管努力，英语成绩却总是很难提高？

其实，这不仅仅是学习方法的问题，更是学习态度和理解的问题。

首先，很多学生陷入了“找窍门”的心态。

但真正的学习不是寻找捷径，而是打基础。就像盖房子一样，如果地基不稳，无论怎么装修，也永远站立不稳。英语也是如此。基本的单词、短语和语法需要我们一点一滴地收集和体验。

第二，你不知道自己的弱点。

这就像一个医生不了解病人的症状，怎么能给出有效的治疗方案呢？学生必须对自己有一个清醒的认识，知道自己的优点和缺点，然后有针对性地改正。

此外，学习不仅仅是获取，更重要的是思考。

很多学生在学习时，通常都是死记硬背，却忽视了深度思考。真正的学术大师不仅仅是记忆者，而是能够理解、掌握和应用的人。人们常说：“授人以鱼不如授人以渔”。这句话告诉我们，正确的教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养心态和学习习惯。家长们，不要只是把孩子送进人满为患的学校，要关注孩子的真正需求，帮助他们培养独立思考、独立学习的能力。

当然，每个人都有自己的优点和缺点。

就像有些人擅长数学，有些人擅长音乐一样。有些孩子可能确实缺乏外语天赋。但这并不意味着他们在其他领域不擅长。

我们不能因为英语上的小困难而放弃自己，失去信心。

英语只是通向更大世界的桥梁。但每个人的世界都是独一无二的。