能动英语：披沙拣金，教你3分钟选对少儿英语培训机构

互推小编 2024-03-04

眼下少儿英语培训市场火爆，培训机构众多，特别是“互联网+”兴起以后，各种线上培训机构雨后春笋般涌现，加之传统的线下教学，大有乱花渐欲迷人眼之势。面对各种各样的少儿英语培训机构，到底该如何选择?

挑选适合自己孩子的辅导机构，既不花冤枉钱，也不耽误孩子的成长，你需要一个英语报班防坑指南。

那些年英语报班踩过的坑

对待不了解的领域，科学的做法是“不看广告看疗效”。但在少儿英语培训机构的选择上，家长们却往往陷入“只看广告不看疗效”的误区，最容易受到铺天盖地广告轰炸的影响，在心目中形成对培训机构品牌的印象，而实际上对该机构的产品却了解不多。

英语报班的第二个误区是“人云亦云跟风盲从”。身边的朋友都报了某个培训班，我也给孩子报这个班，却完全不考虑该培训班的培训形式和所教授的内容，是否适合自己孩子的特点和诉求。

第三个误区是“必须有外教的才专业”。大多数家长认为，既然自己对英语培训一无所知，无法判断培训机构的好坏，找个有外教的总该没错，洋面孔在心理上起码是个安慰。殊不知，相当一部分外教并非从事教育出身，授课效果无法保证。

第四个误区是“高端培训效果好”。有的家长觉得培训机构“贵有贵的道理”，收费高的培养出来的孩子英语水平自然高，实际上，这不过是家长为自己懒得动脑筋比较，寻找的借口罢了。

教你几招判断培训班的优劣

事实上，少儿英语培训机构的选择，关乎到孩子成长中英语学习的道路是否正确，家长应当擦亮双眼，从以下几点考察判断少儿英语培训机构的质量和水平。

第一，课程体系是否科学完备。

一套配套完整、科学严谨的课程体系，是有实力、负责任的培训机构需要具备的基本前提，它代表着培训机构的研发能力、专业程度;有的机构没有自己的课程体系，只有舶来的洋教材(水土不服)，或者干脆东拼西凑组成的课程，浪费的是家长的钱，耽误的是孩子的时间。

第二，授课形式是否能激发孩子学习兴趣。

少儿英语培训毕竟是针对孩子的培训，课堂形式是否活泼、能否调动起孩子的积极性，增加孩子的参与度、激发起孩子的学习兴趣，至关重要。在寓教于乐中传授知识和技能，比老师滔滔不绝地讲、学生昏昏欲睡地听的“填鸭式教学”，以及游戏从头做到尾、最后啥也没记住的“热闹型教学”，都要好很多。

第三，口语发音是否纯正地道。

英语是一门语言，纯正地道的口语是英语教学的重要标准之一。比起二十年前，现在的家长更加注重孩子的表达与交流。可惜的是，即使是外教，他发音标准与否，一般家长也无从判断。所以，是否对口语发音具有标准化的规范，成为了衡量培训质量的重要因素。

第四，学习效果是否能及时反馈。

虽然语言学习是一种长期的、潜移默化的技能训练，需要通过不断地积累和练习逐渐提高，但是，对于孩子学习效果的好坏必须能做到及时给予检测和反馈。无论是课上的互动，还是课后的练习，无论是知识点的掌握，还是语音作业，培训机构必须做到快速反馈、及时订正。

不是所有的机构都适合你的孩子

不同的少儿英语培训机构的侧重点不同，有的主打线上一对一教学，有的主打浸入式语境教学，有的主打第一课堂补充的应试教学等等。家长一开始就要明确培训的目标，是让孩子学会口语会话，还是提高应试技巧?是单纯的只是让孩子对英语产生兴趣，还是为出国做语言储备?

但是请家长务必要记住，无论你有什么诉求，英语学习作为一项语言技能培训，首先永远是要掌握正确方法、提高实际能力。轻松高效、能力增长、成绩提高才是硬道理。比如说能动英语，就是一家专注于6-14岁少儿英语实际应用能力提升的教育培训机构。

尊重规律、传授方法、提升能力才是王道

能动英语自主研发符合少儿接受习惯、科学、严谨的课程体系。“表音密码”、“句式魔方”、“九九句法”三大课程，全方位提升孩子的听说读写能力，让英语成为世界上最容易学习的语言。

对于少儿来说，单词是学英语的第一道大山，面对枯燥的死记硬背单词，孩子往往很快失去对英语的兴趣。能动英语的“表音密码”，为孩子提供了学单词、记单词的好方法。“表音密码”让孩子掌握字母在单词中的发音和互动规律，建立起“音”与“形”的联系，实现单词直读、直拼。记单词不再枯燥乏味，孩子可以借助表音密码，轻松攻克单词关。

坚实的词汇的基础，为训练孩子学习“造句”能力做好了充分准备。在这里，能动英语指出，句子的基本构词成分不是单词，而是短语。“句式魔方”以短语生成为突破口，通过短语矩阵和句子解码器，教会孩子们灵活运用6种句式、6大时态、8大疑问词，实现句子的无限生成、句式之间的自由转化。句子在这里不再是难懂的组合，而成为了随心变换的“魔方”。

词汇有了积累，句式也已经掌握了，孩子轻松迎来英语文章的学习。能动英语遵循语言学习规律，“九九句法”通过100个英文原版故事，揭示篇章中句子与句子之间的关系，帮助孩子掌握英语文章的结构规律，培养孩子连贯表达、讲好自己故事的能力。当孩子们读通、读懂、读透了100个小故事，孩子们的谋篇布局能力，自然而然地就提高了。