语文老师分享：家长轻松辅导的3个技巧，孩子回家写作业效率高

互推小编 2024-03-06

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我们家长寄希望于学校，托管时间延长，最好是都能在学校里把作业写完，孩子学习习惯进步了，回家再做一点“家长牌作业”，父慈子孝，再也没有家长辅导写作业时的鸡飞狗跳了。孩子爱上学习，家长重拾对孩子的爱，成绩提高，每个孩子都能考上理想的学校。这是幻想吗？也不全是，学校可以推迟放学，老师也可以指导写作业，但是晚上回家的2-3个小时，就是学习的宝贵时间。作业在学校的时间里都写完了，家长就真的不会再布置作业了吗？只要在成绩上看到了进步，没有哪个家长不会不给孩子再辅导，缩小成绩差距，家长会拼尽全力督促孩子学习。学习不是件轻松的事，家长辅导3个技巧，帮助孩子提高回家写作业的效率。

从家长辅导学习的难点看，首先面对的是孩子不良的学习习惯，拖延、专注度不高、没有复习和预习的习惯，家长难以引导，只能生气。其次是孩子的学科知识，有的家长辅导不了。家长有朴素的学习诉求，你不会的，我也不会的，就交给老师来教，尽可能地为你打造学习环境，不断投入的教育资金，以为这就是帮助孩子学习，家长和孩子常陷入疲惫不堪的状态。最后是完全不能理解孩子，家长本身文化程度和受教育程度就很高，不能接受孩子的缺点和学习弱点。所以，这不是在学校和在家里哪个地方的学习效率高，而是家长要搞清楚，辅导学习本身就不是一件容易的事。

1、有拖延很正常，小方法来提高

在学习的过程中，有一些拖延，对中小学生来说，也是正常的现象。因为我们成年人也有拖延症，工作的时候摸鱼，刷手机，对于孩子来说，在学校学习了一天，回到家里还是要继续写作业和学习，面对严格的家长，孩子在心理上是抵触的，所以有一些学习倦怠，家长会归类到拖延上。认真的家长就会不断催促，导致孩子在学习上提不起一点劲，家长很难有效地帮助孩子来提高在家写作业的效率。所以家长会寄希望于学校，由老师管着写作业，孩子怕老师，就会赶紧写完了。可是学习的过程不能说是害怕某一个人，我才去写作业，学习的过程是要有主动性的。

语文老师分享：家长可以对拖延比较厉害的孩子，把他的学习时间先分割成3块。一块是复习，复习当天所学的各个学科的知识点，30分钟左右。一块是写作业，30分钟左右完成一门学科，帮助检查和纠错。一块是预习各个学科，为第二天上课做好准备。一共90分钟的时间，在每一个板块结束的时候，休息10分钟。总计100分钟的写作业和学习时间，对于任何孩子来说都是一个高效的学习夜晚。小岛老师相信，坚持这样的学习方式一个月，你一定可以看见孩子的进步，当然家长在一个月里付出的时间和精力也不能少，想轻松就得坚持，提高效率不在一时得失，而是长久的习惯培养和学习意识的建立。跟孩子在学习上斗智斗勇，家长是不可能轻松的。

2、家长少布置一点作业

其实孩子的专注度和学习效率是不错的，在学校里完成得又快又好也不是因为怕老师，而是在一个班集体里的学习环境中，孩子自然而然就约束了自己，和同学之间相互对比较量，严格要求。可是回到家里，学习和写作业成为了另一场和家长的“战斗”。家长特别想让孩子除了学习什么都不想，却又没办法给孩子讲清楚这个道理。不学习就考不上大学，考不上大学就没有更多的选择，生活是艰辛的，比起学习来，你最应该做的就是现在把作业写完。家长站在过来人的角度看待孩子的学习和写作业，孩子是无法产生共情的。他们只会认为，我在学校里写完了作业，回家又要写作业，作业无穷尽，能拖一点是一点。

家长在制定规范之前，也要和孩子商量。就像老师颁布班级纪律一样，也是要开班会，和同学们一一讨论的。少布置一点作业的目的，也是要求家长去了解孩子的学习能力和要求。以语文学习为例，并不是写得越多，答题的能力就越好，而是建立语文思维很重要。阅读的积累，怎样转化成写作的能力？写作能力好的同学还需要怎样的提高？基础能力差的孩子，家长如何做到有针对性地辅导？语文老师分享：了解孩子的学习能力，家长少布置一点作业，把晚上的家庭学习时间，用来和孩子一起阅读和分享，或者一起复习和预习，了解孩子在学习过程中的问题，及时解决。

3、别否定孩子，有时候就是作业太多

在学校为什么写得快？因为老师的鼓励，老师会对孩子的一点进步成就进行认可。有时候家长真别怪孩子写作业效率低，是真的作业太多，实在写完。那么家长能做的是，帮助孩子解决写不完的问题，如何管理时间，如何在碎片时间内抓紧一切时间学习和写作业。孩子每天回到家中就那么2-3个小时的学习时间，家长如何帮助孩子管理好时间很重要。在亲子关系这一点上，别先急着否定孩子，要知道考试是不会先问你作业多不多，那些总说：我没管过孩子学习，都是他自己学习，自己写作业的学霸家长，这话听一听就算了，作为普通学生的家长，你要是信了，语文老师也不知道该说什么了。