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从课堂观中国改革开放的科技变迁

互推小编
 

2017年9月，教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》撰文，吹响了“课堂革命”的号角。

教育部党组书记、部长陈宝生

坚持内涵发展，加快教育由量的增长向质的提升转变。把质量作为教育的生命线，坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。深化基础教育人才培养模式改革，掀起“课堂革命”，努力培养学生的创新精神和实践能力。

——陈宝生

自改革开放以来，经济发展、科技进步，现代化信息技术走进课堂，传统教学模式已经发生了翻天覆地的变化。让我们一起从小小的教室变迁，深刻感受中国改革开放的巨大变迁。

70年代：改革开放的春天

70年代，大寨简陋教学1

70年代，大寨简陋教学

简陋的装饰、破旧的桌椅，裂开的黑板，就是全部；

直到78年改革开放恢复高考后，教育才逐渐步入正轨......

80年代：梦想初现曙光

80年代教室1

80年代教室2

80年代比70年代的教室好多啦！

整体宽敞整洁，桌椅变新，黑板光滑无裂痕。

90年代：计算机教室普及

90年代教室

90年代教室旧照

90年代，除了普通教室外开始有多媒体教室。

那时候的电脑是贵重而神圣的，我们也许还记得进多媒体教室要求进教室得换拖鞋，显示器是大胖子。

00年代：数字多媒体带来新视野

多媒体讲台

多媒体投影

多媒体电视、投影仪、电脑走进教室。

那时候老师经常会放一些好看的图片、视频，告诉我们外面的世界有多精彩。

10年代：交互式课堂学习

交互式课堂

而现在，进入21世纪第二个十年，随着国家《国家中长教育改革和发展规划纲要2010-2020》发布，世界科技信息化技术的进步。教育技术得到提升和发展，更多的教室开始装有交互智能平板及其它教学工具。

看着教室变得明亮、整齐、干净，教学工具从简陋到复杂，教学设备从落后走向现代化……折射出了改革开放以来，我国经济得到迅猛发展，教育也紧跟时代的步伐进入崭新的天地。

走过教室发展的历程，见证现代化信息技术为课堂带来的福音。我国科技发展日新月异，人工智能、虚拟现实技术蓬勃发展，科学技术的魔法将继续点亮下一个十年……

下方回复，让我们一起做未来教室的规划者吧！

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