影响一生的教育:启蒙教育
好多年都想提笔写写我的启蒙老师——刘素霞。这是我唯一能记得住名字的小学阶段的老师。她是一位普通的默默无闻的乡村老师,却对我一生的发展都有至关重要的影响。
我小的时候,县城里有幼儿园,乡镇和农村都没有。我便跟着奶奶在农村终日上树爬墙打架玩得昏天地暗,到饭点时就听见奶奶在院子里喊我回家吃饭的声音,吃了饭又是一通疯玩。到该上学的年纪,便跟着我妈到乡镇上上学去了。
用现在的眼光看,我们的学校似乎都不能称之为学校。学校在一个大坑里,坑底平坦的地方盖了几间平房,那便是一到六年级的教室。学校连个大门也没有,四面八方都可以进到教室里去。教室的门和窗户都是坏的,桌子上坑坑洼洼的甚至有的还有几个洞。夏天老师让我们往教室里带水,捣蛋的我把装水的瓶子放进书洞里,把一根麦秸杆插瓶子里,上课的时候拿书往洞前面一遮,头埋进去装作看书的样子其实在滋滋地吸水喝。刘老师在讲台上是能把这个小把戏看得清清楚楚的,但她不会大声训斥我,也不会把我拎起来让我站着听课,最多就是咳嗽一声,给我一个严厉的眼神。我心领神会,乖乖地直起腰抬起头好好听课了。
我属于那种玩起来很疯学起来也很好的学生,小学初中都是年级第一,高中时班里第一。老师们都比较喜欢我。但是我的启蒙老师刘老师却不为因为我学习好而对我格外开恩。小学一年级有一段时间经常挨老师的教鞭敲,之所以记得这么清楚,是因为这是我整个求学生涯中唯一被老师打的时光。那时候我非常多事,老师布置了读书或者写字任务就出教室了,我一看到老师走了就立马左顾右盼东张西望,甚至跟同桌和前后桌说话。这时候就会冷不丁地感到肩膀上疼一下子,原来老师的教鞭敲了过来。这种情况持续了近一个月左右。我那时候还跟老师说某某也说话,你咋不管他呀。老师就淡淡地说一句:"你管好你自己,你自己该读书读书该写字写字,你怎么能看见别人说话呢。你不用管闲事。"那时候觉得老师有点不讲道理,但是内心就想着坚决不能再让老师打,班里就是乱成一锅粥我都能认真地做我的事。话又说回来,老师那教鞭敲也就是点到为止,而且从来不敲头。从那以后,我彻底地把这个毛病改掉了,那时候家里就一间平房,客厅餐厅卧室三合一。我爸跟朋友喝酒猜拳声音震天都丝毫不会影响我趴在桌子上认真做作业。
在我脑海中还有一个场景就是去老师家吃饭。我妈如果中午不回家就会让我早上上学时脖子上挂着钥匙,每当刘老师看见,就会说:"把钥匙给我吧,看你给弄丢了。"然后到放学的时候就会说,跟我去我家吃饭吧。我们那个时候生活条件可不像现在这么好,鸡蛋、肉是不可能天天吃的。可是去老师家吃饭,老师要么拿个碗去买点酥鱼,要么就去买点熏肉,实在都买不着就会给我炒鸡蛋,是纯鸡蛋,不加任何菜的那种。我至今都记得老师每次都是把好菜推到我跟前,自己吃馒头就着咸菜。我那时就知道傻乎乎地吃,顶多说上一句:"老师,可好吃呢,你咋不吃啊?"老师总是说上一句:"我不喜欢吃,我觉得咸菜好吃。你喜欢吃就都吃完。"我写到这里就泪如雨下,老师哪是不喜欢吃,老师是舍不得吃啊!
老师对学生的爱,老师对学生的管教,真的如同再生父母!到现在已经三十多年了,老师也早已作古,她上课教授知识的情景已经记不得了。
可老师这三件事对我的影响却是深远的。小的调皮不需要过分苛责,不好的行为必须要纠正,对学生如同对孩子一样发自内心的爱。我是个幸运儿,启蒙阶段就遇到了这么一位好老师,我要把这种理念传递下去。
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