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辛勤耕耘二十载 健身育人谱篇章——自贡市“棋类运动进校园”活动发展综述

 

自贡网记者 张翠娜

廿载同耕棋文化,校园盛开棋盘花。自2001年以来,自贡市深入贯彻落实国家体育总局、教育部开展“三棋进校园”活动的要求,面向全市中小学校开展“棋类运动进校园”活动。从此,丰富多彩的棋类活动不仅充实了学生的课余生活,更通过“以棋树德、以棋启智、以棋健体”推动了素质教育深入开展,促进了全市中小学生综合素质全面提高。

20年来,我市“棋类运动进校园”活动以“棋文化特色(示范)学校创建”为载体,历经试点、普及、深化三个阶段,共创建56所市级“棋文化特色(示范)学校”。2019年荣获国家体育总局群体司指导、光明网主办的“十大全民健身志愿服务品牌活动”称号。

示范引领 狠抓特色“创建”

20年来,自贡市把“棋文化特色(示范)学校”创建作为“棋类运动进校园”的重要抓手,通过创建工作的示范引领作用,形成了“百花齐放春满园”的蓬勃景象。

自贡市建立了由市教育和体育局主导决策、市棋类协会助推指导、各学校组织实施、社会参与支持的“棋文化特色(示范)学校”创建工作机制,“弘扬国粹、以棋启智、以棋育心、立德树人”的“创建”理念深入人心,擘画出自贡“体教融合”新途径、新方法。

全市各参与学校将“棋文化”有机融入校园文化建设,提炼出特色鲜明、引人向往、催人奋进的“创建”主题,使“创建”活动方向性、包容性、实效性显明。邓关小学的“走好每一步,阳光每一天”,于佳小学的“智韵于佳,棋行天下”,沿滩第二小学的“棋文立品格,国粹润人生”,仲权小学的“如棋有格,养正修身”等“创建”主题独具“棋文育人”“环境育人”魅力,受到师生和社会广泛好评。

与此同时,我市制定“创建活动评估细则”,指导学校开展“创建”活动,经严格评估,对达标的学校命名,再定期和不定期地对已命名的学校复查,针对存在不足,进行整改,保持常建常新,巩固创建成果。

截至目前,我市共有12所学校获国家级“国际象棋特色学校”“象棋特色学校”“国际跳棋特色学校”“中小学棋类教学实验基地”等称号,省级24所、市级56所,为各级各类“创建”学校提供了鲜活“教材”。

以赛促教 活动丰富促普及

20年来,我市积极举办和参加各级棋类运动比赛,以赛促教,以赛兴学,搭建交流和展示平台。市、区(县)、学校三级中小学(幼儿园)学生象棋、围棋、国际象棋、国际跳棋比赛,已成为传统品牌赛事,参赛者每年保持在4000人左右,名列全省前茅。2019年“全国青少年体育冬夏令营四川自贡站象棋活动,全市57所学校12536人参加,名列全国第一。全国象棋业余棋王赛四川赛区自贡学校预选赛连续三年保持4000至6000人,名列全省前茅,获国家、省有关部门表彰。

与此同时,各学校分别以“说、唱、讲、演、练、做、赛、读、写、画”等多种形式,开展“以棋育人”活动。全市举办大型棋文化展示活动14次,参与人数5000多人,观众2万多人次,其中开展的千名小棋手展示活动场面壮观,反响热烈。棋文化征文演讲比赛精彩纷呈,凸显中华传统文化对学生熏陶的效果,在活动中见证学生成长。自贡市汇南实验学校、大安区大安小学、沿滩区邓关小学等多所学校将棋文化元素融入大课间活动,在全国校园首创的大课间棋操具有较高的体育锻炼价值和视觉美感。大安区广华小学开展“棋文化活动周”,多途径引导师生领悟中华传统棋文化的丰富内涵。

市棋协还依托自身活动阵地开展“少儿棋类公益培训课”100多场,参加人数3万多人次,“一人学棋全家会”家长公益课100多场,参加人数1万多人次;向学校捐赠价值近10万元的棋具、棋书,一系列公益服务举措为全市学校“创建”工作提供了强有力支持。

截至目前,全市参与棋文化普及教育的学生达5万以上,不少学校普及率达100%,让棋文化“飞进自贡寻常校园中”。

建强师资 提升品质促发展

所谓“名师出高徒”,师资力量决定教学质量。我市“棋类运动进校园”活动狠抓师资力量培育,建立强大的教师队伍。我市先后在市、区县、学校举办棋文化师资培训班20多期,80多所学校参加,培训1000多人。选派70人参加省、全国棋类师资培训班,分别获得市、省、国家棋类教练员、社会指导员资质,为“创建”学校提供了师资保障。

在此基础上,我市狠抓教学科研,着力提升教学品质,各学校结合“创建”主题“各显神通”,以教育科研课题为载体,挖掘“以棋育人”深度、拓展广度,有力助推“创建”高质量运行。大安区鸳鸯学校《以“廉洁教育”为主线创建农村“象棋文化特色学校的实践研究”》,自贡市汇南实验学校《棋文化融入阳光体育运动的实践路径研究》,荣县西街小学《国际象棋的普及与实践》,荣县西街幼儿园《信息化技术环境下幼儿园国际象棋教学活动实践研究》等市、省级课题研究紧扣时代旋律,围绕学校素质教育的难点、热点开展科研活动,受到有关领导和专家的高度评价。

20载踔厉奋进,笃行不怠。“棋类运动进校园”激发学校内驱力,持续助推教育教学高质量发展,激发学生自信心、学习力,促进德才兼修茁壮成长。新时代、新理念、新发展,“五项管理”“双减”工作为深入推进“以棋育人”创造了更加有利的拓展空间,“棋类运动进校园”将在新征程路上,再谱健身育人新篇章!

编辑:余凤

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