成都武侯一教师结合网课经验为家长送上“在家辅导”锦囊

互推小编 2023-10-10

人民网成都3月2日电早上7点半起床，8点10分准时进入“直播间”，8点半到9点10分上九年级九班的物理课……这是成都市武侯区棕北中学物理老师杨毅一天的课程表。他每天需要给初三的3个班上课。在同一屋檐下，他的妻子是一名英语老师，需要每天录课；12岁的女儿每天在家学习。

上网课第一周，杨毅经历了各种“翻车”，“有同学睡着了，呼噜声传过来，我却没办法喊醒!”“还有屏幕前突然出现陌生人，要求跟我视频打招呼!”这些“哭笑不得”的画面没有让杨毅后退，他反而越战越勇——结合在家录课、辅导孩子上课的经验教训，给这一届手忙脚乱的家长梳理了一份“在家上课”操作指南。

底气十足的“十八线主播”

“早在三年前，我就开始探索信息技术与物理课的整合。开了微信公众号，放一些视频课上去。效果还不错!”杨毅说，当学校通知开展“停课不停学”时，他自己还是挺有信心，“我在第一时间测试了目前几种主流网课平台，分析了他们的优缺点，供学校选择。当时最担心的是教学效果，因为网课是一个开放式平台，老师面对的不仅仅是那几个固定的学生，还有其他不知名的学生和家长。”

从面对面的教学到隔离屏幕讲课，随时可能出现的意外让杨毅在第一个星期“状况百出”，“学生在网络的另外一端，老师不好管控，他们还在交流区聊天。还有同学睡着了，呼噜声传过来，所有师生都听到了，我也没办法喊醒。最搞笑的是，课上到一半，一个学生的小妹妹突然跟我视频打招呼，大家都笑了。”杨毅说，绝大多数老师都是第一次当“主播”，老师们为此付出的辛苦也是很多人体会不到，而他所在的老师群里，经常深更半夜还在讨论交流技术问题。

一周网课过去了，技术瓶颈基本解决，杨毅又开始关注新问题——如何让在线视频课程达到最佳效果，学生还有新收获？在课程设计上，杨毅更加讲究学习问题引入，让学生自主思考，到课间休息时，他还专门增加了点播环节，播放学生喜欢的音乐。在杨毅的书房，他特意打印了一张“正在上课，请勿打扰”的纸条贴在门上，提醒家人不要随意闯入。“老师一定要与时俱进，学习新的教育技术，再也不能只靠一只粉笔、一块黑板。否则，遇到现在这种非常时刻，就会无所适从，就会觉得网课‘苦不堪言’。我很庆幸自己这么多年没有放弃‘信息技术同物理学科整合’的研究和实践，否则，我也手忙脚乱，随时在‘翻车’的路上。”

为家长总结辅导指南

为了帮助女儿小糯米尽快适应线上学习，作为家长的杨毅使出了浑身解数，“我打印了‘六年级一班’的字条贴在她房间门上，全家人穿戴整齐，作息时间严格按照上班、上学时间进行，不穿家居服听课。”

对于网上某些家长的抱怨，杨毅说自己其实也遇到过同样问题，只不过在解决时，他更有针对性进行了分类处理：家长首先要做好硬件服务，包括检查好家里的网络，维护好家里的电脑；还要熟悉网课平台的各种操作，及时解决临时出现的问题；在家上课，更需要家长做好后勤保障，“原来只管早晚餐，现在要管早中晚，还要考虑孩子的胃口，不能重样!”有家长这样说。

非常时期，孩子是否认真听课，有没有玩电脑玩手机，有没有做跟学习无关的事情，这些都无时无刻不考验着家长的智慧。家里有二孩的，要随时提防小朋友带着玩具冲进哥哥姐姐的房间，提醒其他家人不要制造噪声。

有网友们笑称，“当下最艰难又值得敬佩的，应该是既是老师又是家长的人吧!”杨毅在家还有第三种身份——自家“客服中心”负责人，“负责人需要全面管理好每一个细节，不管生活还是学习，有时候不能太死板。开开玩笑，自嘲一下，加上体育锻炼和家务劳动，都能让我们适应现在的生活方式。” 杨毅说，他希望疫情早日结束，一切回归正轨，现在虽然压力山大，但以后回想起来，这将是一段特别又难忘的时光。毕竟，战“疫”也是一种新的学习。(胡晓枭)

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