营地教育：为中国孩子打开另一扇窗！

互推小编 2023-11-01

每到假期，家长们总是竭尽所能地填满孩子的假期日程，除了报各种辅导班，还放手让孩子独自游学、旅游，希望他能够更独立，眼界更开阔。其实除了传统的夏、冬令营外，有一种将旅游、学习、亲子互动和生活体验整合在一起，满足家长复合式需求的“营地教育”模式正在国内悄然兴起。

了解营地教育

营地教育，是以大自然为课堂，对于生活能力、生存能力及道德素养的培养。营地教育，是作为学校和家庭教育的有效补充和延伸，对青少年的成长有着重要的意义。纵观世界，欧美国家的露营文化发展过程，都和教育体系相融合，变成一种思想，走进校园。

我国全社会上下对素质教育问题的关注，其实是从“营地教育”开始的。营地教育是校外教育的重要形式，是一所没有围墙的学校，让其成为素质教育的主要载体，在目前既是现实的需要，更是社会发展的重要途径。不可否认，当前青少年学生缺乏冒险精神、生活自理能力不强、社会责任感淡薄等现象普遍存在，要扭转这些情况，仅仅靠课堂教育的形式是远远不够的，还需要深刻情感体验的营地教育，才能逐渐地内化一个人的人生态度和价值观。

全球营地教育的发展

世界范围内营地教育作为学校和家庭教育的有效补充和组成部分越来越被重视，许多国家已经将营地教育纳入了常规的学校教育体系。

美国：奥巴马为营地教育站台

作为营地教育产业最发达的国家，美国有12000个营地，每年服务1千多万青少年，暑期营地教育是上到总统下到百姓家庭都很重视的一项内容。

前美国总统奥巴马的两个女儿多次参加营会项目，尽管两个女儿的短暂离开让他感到不舍，但奥巴马仍认为将青少年送到营会是正确的决定，可以给她们增加新的人生体验。

俄罗斯：普京亲自参与的教育

作为营地规模最大的国家，人口仅有1.5亿的俄罗斯目前共有55000个营地，他们把营地看成是培养未来接班人的重要手段，俄罗斯领导人普京和梅德韦杰夫都非常重视孩子们的营地生活，甚至每年的营会开营仪式都会抽时间亲自来参加。

澳大利亚：全民的狂欢

澳大利亚的营地教育与学校教育联系紧密，政府立法规定学校必须组织每位学生每年参加一周的营地活动。为达到预期目标，教师与营地专业人员合作设计营地活动，营地为学校提供建议，指导他们如何发展一个合适的、进步的项目来满足特定的教育需求。

营地教育究竟意味着什么？该如何认识这种非主流的教育方式？

1、有利于培养孩子的沟通能力

传统教学体系中的交流、沟通的方式比较单一。一般只是在教师和学生间的单向沟通。而在营地中的沟通则多是多向沟通。在营地活动中营员需要互相沟通，交换想法和意见，最终团队意见要达成一致才能完成任务。营地教育更注意营员间的沟通和交流，特别是非语言的沟通和交流对提高营员的沟通能力起到很大的促进作用。

2、有利于发掘孩子的潜能、培养孩子的自信

有一个故事说：有一个八十多岁的老人家里着火时自己把一个几百斤重的箱子背了出去。这个故事告诉我们人的潜能有多么巨大。但如果没有经历一些事情，人们可能永远不知道他们有这方面的能力。营地教育有目的的为营员设置一些困难，让营员在经历过后发现自己还有这方面的潜能，从而增强自信心。

营地教育通过一些特殊的活动来告诉营员这样一个道理：要勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情，潜能就是在不断大胆的尝试中被发掘出来的。

3、有助于培养孩子的创造性思维和实践动手能力

素质教育可以划分为身体素质教育、心理素质教育、社会素质教育。创新素质是这三类素质相当发展甚至高度发展的集中体现，它不是与这三类素质平行的另一类素质。当今社会，创新是知识经济的灵魂，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。而培养学生创造力和创新精神又是素质教育中的重点。激发想象潜能，培养学生的创造力是营地教育的重中之重。在营地活动中没有人教营员怎么做，也没有在书本上学到过这样的知识，要完成这些任务只能靠营员自己，发挥想象力，挖掘营员的创造力和实践动手能力。营地教育给了孩子一个激发自己创造性思维的空间，一个培养自己实践动手能力的场所。

4、有利于培养孩子团队协作、相互信任

单打独斗能成功，却未必走得远，团结协作才是实现多方共赢的优秀品质。

现如今的孩子大部分是独生子女，从小家长的娇惯和纵容使孩子养成了任性、孤立、自私、没有爱心等不良习惯。通过营地教育能让孩子在参与中体会到团队协作的意义、怎样与别人合作，同伴间相互关爱和信任，对培养孩子的优良品格具有重要意义。而且，集体的生活、多元的队友、同龄人共同营造的学习氛围，通过项目引导之下的学习，不仅能激起孩子们的学习热情，更能增强学习的主动性，通过一个项目的完成可以让孩子不知不觉的获得多方面的知识。

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