每个孩子都应该体验一次营地教育
开营标语
如今的父母非常关心自己孩子的教育,但是很多人对学校外的教育并不了解。他们中的大多数人认为带孩子外出旅行和提高他们的视野将弥补知识教育以外的差距,但实际上,这种旅游方式的“教育”过于形式化,没有花钱,实际的教育作用是小。
营地教育是规范这种旅游教育的方式,不仅让孩子们体验游戏的乐趣,而且通过诸如营地等集体活动的形式设计一套严格的课程体系,使孩子们更好地了解现实世界并学习。如何与来自不同文化背景的人沟通、不同种族的人、不同地区的、合作和相处,锻炼孩子解决问题和处理人际关系的能力。
营地营员
在发达国家相对较早地进行了营地教育。在某些国家,营地教育已正式纳入教育体系。据统计,在美国地区大约有15,000个难民营,有超过一千万的美国儿童和青少年、成年人参加了难民营活动。 俄罗斯是世界上拥有最多营地的国家,拥有55,000个营地,有75%的学生参加了营地教育。 澳大利亚有900个难民营,其特点是与学校教育紧密联系。政府立法要求学校组织每个学生参加为期一周的营地活动。
在中国,营地教育越来越受到政府和社会的关注和重视。
营地活动
中国营地教育的增加是不可避免的,不是偶然的。考试驱动教育的悠久传统非常流行,学校教育和家庭教育对提高儿童的学业成绩过于关注,导致“高分低耗”学习怪胎。这关系到整个社会和国家的未来发展,例如儿童的发展,家庭学校的发展以及教育链的蝴蝶效应。
野营教育是一项常规的亲子游,不强调“旅游”,并且不仅仅为儿童提供娱乐的空间。 “基于经验的学习”是一项核心教育,旨在帮助孩子们通过实践经验来内化他们的知识并加深他们的能力。能力和实践。
外国教育和研究机构进行的调查显示,定期参加野营教育的孩子实际上可以得到高等教育机构的更好理解,并在大学研究和工作生活中获得更好的发展。从根本上讲,儿童在参加营地教育的过程中所具有的创新,沟通,合作和批判性思维技能是21世纪新人才的要求。
1创新能力
孩子们有创造力的大脑,但乍一看他们并没有很好地用于传统教育!但是在训练营中,教练安排了丰富的团队合作游戏,并允许孩子们动脑筋,动手动脑,传播创造性思维。
2批判性思维
通过露营活动,孩子们可以运用他们的理性和不同的思维方式来理解问题的真相,并在各个方面培养孩子的批判性思维。
3领导力
在营地活动中,父母不再做任何事情,辅导员的角色仅是指导,所有工作层次都必须由营地本身来完成。如果他们承担从未承担的责任,则可以激发他们的领导才能。每个露营者都有自己擅长的领域,他需要帮助他人并领导整个团队。在营地中,无处不在的运动可以使营员对领导力有更深的了解。
4克制
在营地中,每个成员必须遵守营地的规章制度。否则,您只能在其他孩子游泳时才能看到它。您可能由于乡愁而无法哭泣,或者您可能会嘲笑“爱哭”。露营活动是集体活动,与参与者共享空间,因此在宿舍的任何地方都不允许穿鞋和衣服。
5决定
露营活动不适合儿童,一些项目也对儿童构成挑战。指导员鼓励每个孩子完成所有项目并克服他们面临的困难。每个参加营地的孩子都会有更多的决心!
6乐观
人们发现,在露营活动中,儿童经常遇到各种困难。但是当孩子跌倒时,营地的气氛可能会变得更加乐观,于是他们站起来轻轻拍了拍脸上的灰尘。一切
7沟通技巧
活动期间,无法将小型营地参与者与营地教练和小型伙伴进行交流。快乐的事情会与朋友分享,如果您不喜欢它,露营指导员会为您提供帮助。交流是一个共享的过程,在此过程中可以收获友谊和爱。更重要的是,您孩子的沟通技巧也将得到很好的训练!
8合作能力
合作可以实现双赢,当然,即使是小营员也可以理解这一点,只有通过团队合作才能在竞争中获得优势。
[注:本文部分图片来自互联网!未经授权,不得转载!每天跟着我们读更多的书]
互推传媒文章转载自第三方或本站原创生产,如需转载,请联系版权方授权,如有内容如侵犯了你的权益,请联系我们进行删除!
如若转载,请注明出处:http://www.hfwlcm.com/info/157736.html