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教育部发出“通知”，英语被“踢出”小学考试，家长得知不喜反忧

互推小编
 

文 | 小鸿儿妈妈（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

正文字数：1123字

阅读时长：约4分钟

内卷这个词语一直都不仅仅是存在上班一族，学生群体也是内卷的受害者。

但是最为让人不理解的事情是，教育部一直都在说要给孩子们进行减负，但是却一直都没有给到良好的减负方式，学生们内卷的群体更是从幼儿园就开始。

学习语文，再学习数学，还要学习英语，各种多门学科让学生们更是难以招架！而教育部更是再次发出通知，其实也有人说这是一个喜讯。

那就是英语将从小学考试当中剔除，但是对于这个消息，家长们得知后不喜反忧！

教育部传来“喜讯”

部分城市更是直接将英语剔除掉期末考试，上海其实早在前几年就已经开始实行，学生们对此或许或感到幸福。

毕竟在小学的年纪，对于英语也没有过于了解，对于语法等知识，都是在强行记忆！但取消英语考试，学生们真的是减负了吗？从现实情况来看，并不绝对！

如果小学期间如果没有学好英语，那么初高中的时候，英语依旧是占据主科地位。小学没有打好基础的话，那么对于孩子们的英语学习，仍旧是存在着较大的隐患。

家长们还是需要额外再进行培训，而在双减政策下，培训班更是大受损伤，想要再进行培训，家长们的花费更高！而不学习英语的弊端不仅仅于此！

不学英语有哪些利与弊？

★ 短期看是利

如果不学英语，对于学生们来说，确实是减轻了孩子们的负担。能大大节省了孩子们的学习时间，可以将是这些时间用在其他学科的学习上。

而且现在的孩子们很少有语言环境，所以不学英语大大解放了孩子们的自由。

★★ 长期看是弊端

英语作为世界使用人数较多的语言，在将来学习和工作，都有可能会接触到。

如果孩子们在义务教育的时候，没有学习好英语，那么在之后的学习当中，则需要投入更多的精力。而且对于农村孩子来说，不学习英语，会让他们失去更多的机会。

学生想真正减负，家长应该怎么做？

▲ 提高学习效率

想要真正达到减负的效果，家长们还是要督促孩子们去进行高效率的学习，让孩子们养成及时速度的学习习惯，不要拖拉懒散。

不要纵容孩子，这样其实反而是不利于孩子们的学习，只有提高效率，孩子们才能更好进行减负。

▼ 正确看待成绩

家长们有时候会过分在意成绩，一定要将孩子培养成第一名。但是家长们有时候要学会正确看待成绩，正确去看待自家孩子的平凡。

不要给孩子施加超过本身能量的期望，这对孩子们来说，反而会是更加重的负担，完全不利于孩子们的健康成长。

总结

在面对孩子成绩问题的时候，过高的期望和完全不管，家长们要能找两者极端之间去找打一个平衡点。

要能不断引导孩子们进行正确的学习，去让孩子们得到更好的成长，也要让孩子在未来有着立足之地。

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