在家如在校，房山这所中学开启线上教学

互推小编 2023-11-26

根据北京市统一安排，5月5日至5月11日，全市中小学、幼儿园、中等职业学校暂停到校上课，开启居家学习。

在得知全市中小学停课的消息后，北京市房山区南尚乐中学的老师们在最初更多的是担心。如何保障学生“在家如在校”，成为了南尚乐中学的头等大事。

为此

房山区南尚乐中学开启线上教学模式

让学生在家如在校

“对于线上教学平台，我推荐老师们使用ClassIn”

——南尚乐中学教学校长陈庆峰

“对于线上教学平台，我推荐老师们使用ClassIn，因为这个平台我之前就用过，里面的很多功能专为教学而设计，很适合用于线上教学。”南尚乐中学的教学校长陈庆峰这样说。

未雨绸缪，就在收到停课通知的前一天，南尚乐中学召开过一次教职工会议，号召全体教师做好准备工作，迎接随时可能到来的线上教学。ClassIn的相关人员对老师们进行了一次集体培训，为老师展示信息技术是如何为教学而赋能。

“使用ClassIn之后，老师们无需自己创建课程链接再发给学生，课程都已在后台排好，直接在班级群中上课即可。

为了让学生在听课过程中更加投入，陈校长使用了随机选人工具。“先提问后选人”是陈校长的策略，当看到屏幕上自己的名字快速滚动时，所有学生都集中精力思考问题。“选人只是手段，促使每个学生都思考问题才是最终的目的。”

在谈到如何保证线上教学的出勤率时，陈校长笑着说，“后台监课功能对于课堂监管帮助很大。

这是一个“舞台”，

只有主动举手的同学才能站在上面

南尚乐中学语文老师成悦

语文老师成悦在激发学生学习主动性上很有想法。她将ClassIn的上台功能称为“舞台”，只有主动举手的同学才有资格站在“舞台”上表演。对于回答正确的学生，成老师会为他们颁发一枚“电子奖杯”，奖杯上可爱的小老虎图案让同学们争先恐后地举手回答问题。

在作业设计上，成老师设计了分层作业，与电子奖杯功能结合，用奖杯数量来决定学生们的作业内容。

“我很喜欢教室里可以打开多个文件这个功能，让我可以同屏打开PPT、Word、音频等文件，无需来回切换，这是线上教学中最具颠覆性的突破。”成老师在讲“叶圣陶先生二三事”这一课时，屏幕上播放课文音频，配合计时器让学生画出课文中的议论、抒情语句，并思考这些描写在文中的作用。

“线上作业，快速组卷，自动判卷，实时反馈”

——南尚乐中学英语老师杨慧玲

“在上课过程中，我会让学生使用答题器功能做完型填空，我可以实时看到每个选项的人数，针对错误率最高的选项有针对性地讲解。”作为一名初三英语教师，杨慧玲老师在课堂中及时检验学生的学习效果，将答题器工具的使用穿插在教学过程中，同时也让学生有了更多的参与感。

在线上留作业方面，杨老师也有她高效的方法。“ClassIn的测验功能非常便利。英语课大多都是选择题，我通过试题库可以快速组卷，将试卷分发给学生课后作答，系统会自动判卷，大大节省了我的时间。此外，平台还会自动生成数据统计，我可以看到每位学生的作答时间，判断他们是否真的是自己作答的而不是网上找答案，也可以通过每道题的正确率判断学生对某个知识点的掌握情况。

“每位学生轮流上台，我们有种‘面对面’的感觉”

——南尚乐中学英语老师刘媛

“在上课过程中，我会要求每位学生打开摄像头，通过ClassIn的轮播功能，让每位学生轮流上台，这样我可以从他们的上课神态判断听讲情况，有种‘面对面’的感觉。”英语老师刘媛认为打开摄像头可以拉近她与学生之间的距离，对于回答问题的学生，她会将这位学生的头像放大“拖拽”到教室黑板中，更好地进行师生互动。