高校跑了，一些城市该急了？关注

互推小编 2023-12-05

地市级高校扎堆去省会办学、榜“大腿”，这种“吸血”是不是在掏空小城市的未来？重要提醒！！！为防失联，请“星标”我们！。中国的大城市，正在掀起一股疯狂建大学的风潮，省会城市则纷纷打头阵。一边是大城市争夺引进名校，合作办学，或者自建高校；一边是一些地市高校纷纷出走，去省会办学，甚至将校址迁移，升级为省会大学。最近，安徽财经大学合肥高等研究院建设项目获得批复，将重回省会办学。地市级高校去省会办学，甚至迁移校址、扎根省会，安徽财经大学不是个案，它早就成了一股风潮。大学和城市的发展是息息相关的，它们之间的关系不仅仅是财政供养和属地管理，更是相互促进、共同发展的关系。安徽财经大学虽然诞生于合肥，但多年来一直在蚌埠办学，现在回到合肥并不奇怪。一方面，它与合肥有着历史渊源；另一方面，合肥近年来发展迅猛，作为综合性国家科学中心，它给高校的进一步发展带来了资源整合的机会。

因此，在《安徽省“十四五”教育事业发展规划》中，特别点名支持包括安徽财经大学在内的高校，在合肥建立高等研究院，以支持高校的发展和提升办学水平。根据公开信息，安徽财经大学在合肥建立的高等研究院，与一般大学分校不同，它主要针对非全日制专业硕士研究生阶段性培养，例如MBA、MPA等专业。这一举措将进一步提升安徽财经大学在合肥的影响力和知名度，也为合肥市培养更多高级人才提供了平台。然而，在地市级高校扎堆去省会办学的背后，是否隐藏着对小城市未来发展的隐忧？一些人担心，随着大量高校资源向省会城市集中，小城市将面临人才流失、经济发展停滞等问题。毕竟，高校带来的不仅仅是教育资源，还有学生的消费能力、技术创新和科研成果等。如果这些资源都被集中在省会城市，那么小城市的发展将面临巨大的挑战。然而，我们不能一味地指责地市级高校的选择。

在竞争激烈的教育市场中，地市级高校为了生存和发展，也需要寻求更好的发展机会。而省会城市通常具有更好的经济发展水平、科研环境和创新资源，对于地市级高校来说，去省会办学可能是一种生存和发展的选择。此外，大学的办学地点并不是决定其质量和影响力的唯一因素，教育质量和学术水平更多取决于师资力量、教学资源和科研实力。为了避免地市级高校扎堆去省会办学导致小城市发展受阻，我们需要采取一些措施。首先，地方政府应该加大对地市级高校的支持力度，提供更好的发展环境和政策支持，吸引优秀的师资和研究团队来地市级高校任教和科研。其次，地市级高校应该加强与地方企业的合作，培养符合当地经济发展需求的专业人才，为地方经济发展做出更大的贡献。最后，地市级高校也需要加强自身的内涵建设，提高办学水平和学科竞争力，以吸引更多的学生和科研项目。总之，地市级高校扎堆去省会办学的现象引发了对小城市未来发展的担忧。

然而，我们不能简单地将责任推给地市级高校，而是应该共同努力，通过政府支持、产学研合作和内涵建设等方式，促进地市级高校和小城市的共同发展。只有这样，我们才能实现教育资源的合理配置，让每个城市都能实现可持续发展。你认为地市级高校扎堆去省会办学对小城市的未来发展会产生什么影响？你对解决这个问题有什么建议？欢迎留言讨论！异地办学成为高校的新趋势近年来，高校异地办学的现象越来越普遍。有些学校选择前往省会城市开设分校或分院，以寻求更多的发展机会。而一些中西部的名校则纷纷跨省前往东南沿海地区的中心城市开展异地办学。这种地理趋势的背后，反映了高等教育资源的流动迁移与经济发展区域落差之间的关系。我国现有的高校布局基本上是在1949年后由中央统筹决策形成的。这种布局不是自发形成，也不是地方主导的，而是服务于当时的计划经济体制。因此，许多名校主要集中在当时的大区中心城市。

随着经济发展的不平衡，一些高校开始寻找更发达的地区作为自己的发展依托。省会城市的巨大吸引力让一些高校产生了迁移到异地办学的冲动。以河南大学为例，该校原本位于开封市，但近年来在郑州市建设了龙子湖校区，并将注册地变更为郑州。通过这种方式，河南大学成功转型为一所省会大学。类似的案例还有安徽理工大学将安徽省汽车工业学校整合并入，成为安徽理工大学合肥校区。这些例子表明，高校异地办学已经成为一种常见的做法。然而，教育部在2021年发布了相关文件，暂停了异地办学特别是跨省异地办学的行为。这一举措是为了保持高等教育资源的合理配置，避免资源过度集中和重复建设。尽管如此，高校异地办学的趋势仍然存在，尤其是在经济发达的省会城市和东南沿海地区。高校迁往省会城市办学的主要原因是追求更多的资源和机会。省会城市作为政治、经济和文化中心，拥有更多的高科技企业、研究机构和创新资源。

这样的环境对于高校的发展非常有利。而对于一些中西部地区的高校来说，前往东南沿海地区的中心城市开展异地办学，可以更好地接触到经济发达地区的先进科技和产业。然而，高校异地办学也面临着一些挑战和问题。首先是资源分流的影响。虽然增设分校或分院可以为高校带来更多的发展机会，但同时也会对原本所在地的资源分流造成影响。然而，由于省会城市的吸引力，这种影响并不会特别大。其次是办学质量的保证。跨省异地办学需要面对不同地区的教育管理和质量评估体系，可能存在一些不适应和不稳定的因素。综上所述，高校异地办学是当前的一个新趋势。这种趋势反映了高等教育资源的流动迁移与经济发展区域落差之间的关系。省会城市的巨大吸引力让许多高校追求更多的资源和机会。然而，高校异地办学也面临着一些挑战和问题。教育部的暂停行动是为了避免资源过度集中和重复建设，但是否对高校的发展产生了负面影响还有待观察和研究。

对于高校而言，如何在追求发展的同时保持办学质量和地方责任，是一个需要认真思考的问题。中国的高等教育资源分布格局正面临着改变。过去，由于各地区之间经济差距不大、人员流动性不高，所以高校可以安心扎根中小城市。但是，随着经济差距的增大，高等教育资源的流动性也变得越来越明显。一些地级市的高校不可避免地会产生异地办学、迁移去省会城市的冲动。毕竟，成为省会大学对高校的发展帮助太大了。高校在学费等收入之外，主要依赖财政拨款。成为省会大学可以获得更大力度的财政资金倾斜。此外，省会城市的区位条件更优越、教育、医疗公共资源更丰富、对人才的吸引力更大，高校在省会城市办学比在地级市办学拥有更大的优势。在人才竞争日益激烈的情况下，一些省会城市还会主动提供各种政策支持，推动一些地市级高校来办学，以丰富本地的教育资源。然而，这种办学迁移现象给那些非省会城市带来了难以承受的压力。

一些地方可能只有一两所拿得出手的大学，但最终还是留不住，地方自然心有不甘。比如，河南大学从开封迁移到郑州办学后，不少开封当地网友表示痛心，甚至还有一些网友痛斥河南大学是白眼狼。中国的高校分布格局与国外存在巨大差异。许多世界顶尖高校扎根在小城镇上甚至是“村”里，上百年不离开。英国的剑桥大学所在城市剑桥只有9万人口，而剑桥郡总共也不到百万人。但由于历史原因，中国顶尖高校集中在大区中心，现在一些分布在地级市的大学又纷纷往省会搬迁。这种办学迁移现象会加剧资源的过度集中，导致高等教育资源分布呈现马太效应，对中小城市形成抽血。一些中小城市本身就面临人才流失的困境，高校出走更加妨碍这些城市的发展，而师资队伍、科教力量的流失也会反过来影响地方经济，降低招商引资的吸引力。因此，需要采取措施防止高校办学迁移现象的加剧，保障中小城市的教育资源和发展。

比如，可以加大对中小城市高校的扶持力度，提供更多的政策和财政支持。同时，政府也应该推动高校的多元化发展，不再将所有重心放在省会城市，而是在多地培育高质量高等教育资源，避免资源过度集中。最终，这对于全国高等教育资源的均衡分配和中小城市的发展，都是一个积极的推动。资源市场化流动：地市级高校异地办学的现象相互呼应着经济层面的强省会现象和中心城市扩张的趋势。合肥作为风投城市，在经济发展的快车道上，高校建设的投入是其经济实力提升的关键。同时，随着经济发展的提速，周边城市的高校也开始向合肥等省会城市聚集。强省会战略已经成为一种潮流，甚至沿海地区也开始表示要做大做强省会。然而，这种发展模式也面临着争议。地市级高校去省会办学，高等教育资源不断集中，这种省会城市的虹吸效应，并不能简单地用好和坏来界定。本质上，这是资源市场化流动的结果。

资源流动与高校发展：从市场经济的角度来看，一些高校选择搬去省会办学并不一定是坏事。省会的办学优势能够将高校资源最大化利用。而对于一些小城市来说，本身财政并不宽裕，鼓励高校去省会设立新校区可以解决办学条件紧张的问题。因此，我们没有必要对一些选择异地办学的高校进行道德批判。高校向往省会是一种正常的资源流动行为，没有什么可指责的。实现高等教育的均衡发展，不是通过人为阻止大学向省会迁移，而是在财政资金拨款等方面给予底子相对薄弱地区更多的倾斜和支持，以弥补那些高等教育资源流失的后发地区。结语：地市级高校的异地办学和校址迁移呈现出资源市场化流动的规律，与经济层面的强省会现象和中心城市扩张相互呼应。这种现象既带来了发展机遇，也引发了一些争议。从市场经济的角度来看，高校选择去省会办学并不一定是坏事，可以最大化利用省会的办学优势。

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