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很多高中生都需要补习物理，尤其是高二学生，这样做效果才好

互推小编
 

开学就是高二了，理科生物理很差，假期需要补习吗？一些家长和学生这样问。肯定需要，很多学生已经在补习中，尤其是高二学生。

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补习是家长之间的热门话题，暑假是补习的高峰期，只能说没有补习的学生，能有多少呢？然而，等到补习结束，开学一考试，成绩还是那样，感觉这补习能有多大意义？

补习的意义是必须要得到肯定的，但是补习并不是找个老师后就等着好成绩，孩子以什么样的状态参与补习，是关键因素。家长也要走出误区，不能想着花钱就能提高孩子成绩，学习是情感和智力均需要主动投入的事。

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当然，如果孩子自学能力很强，自制力也不错的话，可以在家自学。本身自学能力就是高中生必须要具备的重要能力，借此机会培养很有必要。

如果做不到这些，而且基础较弱，建议补课。

对于理科生，物理是高中最难的学科，同时也是高考理科的重点、难点。物理成绩往往能拉开考生差距，在高考中有竞争力。但学好物理实在不是件容易的事，很多学生花费大量精力而不见效果，这有时候和学生水平有关。

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因此，必要的辅导很重要，它能帮助学生解决一些疑难问题，真正提高水平。而且这样的辅导越早越好，并持续下去。很多学生的课外辅导都是迫于无奈的，因为我们的高考现状就如此，理综试题难度年年都很大，为了考高分，只能把水平尽可能提高。

最好的辅导是针对性的，能实实在在解决问题。目标明确，把痛点变成得分点，这才是最好的补习。补习本来就是冲着解决问题去的，那种完任务式的，消极被动式的补习都不会有好的效果。此外，为了巩固补习的效果，自己还需要进行必要的练习，只凭老师所讲，也达不到理想效果。

学好物理，在高三的总复习中会占有很大的优势，为了高考，要未雨绸缪。

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