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互推小编 2024-02-05

微课堂初中英语辅导（No 2）

个人原创

微课堂的珍贵在哪里？就在细致讲解，是你身边的辅导老师，在面对面跟你说话，不是只给你背诵的句型和表格。让你自己背诵，你只知其然，不知其所以然，听老师讲解你就懂了为什么，这就是你少走弯路，学习的捷径。

学习语法的意义，就是要学会分析句子结构，进而明白句子的意义，运用语法规则，学会自己创造句子。

初中阶段的语法，主要认识英语词的词性意义，学习十大词类各自的特点和担当。之后的课上我会一一解说。

先说动词，动词词类在句中作谓语，是句子的主干，动词有各种时态和语态的变化，在初中阶段主要掌握动词的八种时态的主动式和被动式。动词的时态和语态变化是初中英语要掌握的核心内容之一。

1，行为动词的八种时态和语态构成形式如下，以动词do 为例，请背诵默写下来

1）现在时

主动式主语+do /does

被动式. 主语+{am /is /are }+done

2)现在进行时

主动式主语+{am /is /are }+doing

被动式主语+{am /is /are }+being done

3)现在完成时

主动式主语+{have /has }+done

被动式主语+{have/has}+been done

4)现在将来时（背诵两种形式)

主动式 (1)主语+{am /is /are }+ going to do

(2)主语+will do

被动式 (1)主语+{am /is /are}+ going to be done

(2)主语+will be done

以上四种时态属于现在范畴，主从句中一起用，就叫时态一致。

5)过去时

主动式主语+did

被动式主语+{was /were }+done

6)过去进行时

主动式主语+{was/were }+doing

被动式主语+{was /were }+being done

7）过去完成时

主动式主语+had done

被动式主语+had been done

8) 过去将来时（背诵两种形式）

主动式（1）主语+ {was /were }+ going to do

(2) 主语+would do

被动式（1）主语+{was /were }+ going to be done

(2)主语 + would be done

这些是初中阶段要熟练掌握的时态和语态，之后的课堂上，我会逐一讲解。

明天继续

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