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《如何阅读一本书》|分析阅读

互推小编
 

每天阅读一本书，三天读完一本书……众多的速读、略读类书籍、课程层出不从。不断地学习、练习，你的读书速度是提升了，读书效果却收效甚微。这是因为你将技巧用于弥补当下阅读速度的不足，而阅读的理解能力并没有得到有效的提升。

《如何阅读一本书》中的第三个层次，分析阅读是提高阅读理解力的一种阅读方式。

一、把握全书纲要

1、将书籍按照种类与主题进行分类：分类书籍可以对全书有一个大概的了解，同时也是因为不同类型的书籍有不同的阅读方法（这一部分在书中有详细说明）。

2、简要概括书籍重点：用简短的语句说明书籍的内容，既可以增强总结概括的能力，还可以用于书单写作、豆瓣短评等地方。

3、罗列出纲要：罗列出纲要既可以加深对书籍的理解，也可以从中知道作者想要解决的问题是什么？

4、找出作者在问的问题，或是作者在本书中想要解决的问题。

二、和作者达成共识，诠释本书

1、找出书中的关键词，并确认关键词在本书中最精确的含义：这一点在中文中尤其重要。只有和作者对于词句的定义一致时，双方才能达成共识。

2、从重要的句子中提取出作者的主题：这里的主题也就是作者在本书中声明的观点或知识。

3、找到作者的论点后，理清论点的架构顺序：通过这样的方式可以更好地理解作者的主张。还可以直接到作者在书中解决了哪些问题？有哪些问题仍旧没有解决？

4、再次确认在本书中作者已解决和尚未解决的问题：在这个时候，基本上已经知道作者在书中要说的是什么。

三、批判式阅读才是最终的阅读

仅仅只是知道作者想法不能算是读为己用，只有将书中内容和自己的思想结合才是真正的阅读。

在进行批判式阅读前，需要注意以下三点：

1、不要轻易批评：批判式阅读不是一味批评，更不是一定要批评。最好是在阅读完成并且能够诠释该书的情况下，进行批评。否则不要轻易开口批评。

2、不要争强好胜：批判式阅读最终目的是为了和作者沟通，学习书中知识。而不是为了和作者打一场辩论赛，胜者为王。在盲目批评之前，要确定自己和作者之间的不同意见是不是有误解。

3、分辨是个人观点还是真正的知识：如果是个人观点的不同，批判式阅读的意义不大。知识上的不同才是批判式阅读要解决的问题。

批判式阅读有以下四个标准，分别是：

1、证明作者的知识不足

2、证明作者的知识错误

3、证明作者不合逻辑

4、证明作者的分析与理由不完整

分析阅读一共分为三个阶段，这三个阶段并不意味着要阅读三遍，正确的做法是在阅读的时候将这三个阶段同步进行。

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