《语文应该怎么学》：一本难得的语文学习方法用书

语文课程是学生学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长的综合性、实践性课程。

学好语文不仅仅是为了做好中华语言的传承，更是对我们生于斯、长于斯的中国本土观念和生活方式的认可和尊重。

家长都明白语文是大科目，语文对于孩子各个阶段的学习成长，都影响颇深，然而许多孩子却不怎么喜欢学习语文，即便有了很多次补习的机会，仿佛未见成效。这是为什么？

原因很简单，我们立竿见影学好语文的心情太迫切，实际上语文学习并非是一朝一夕、一蹴而就的事，语文的学习不能太功利化。要求能够马上立竿见影见到分数的提升，这几乎不可能。语文学习需要日常化、生活化，语文学习不是应试取分的关键，而是浸透在生活中。在这样的认识下去学习语文，反而是容易得分的。

因为语文即生活，我们不是教孩子背诵典故，而是培养他们对文学的兴趣，有了“兴趣”才能进而成为“志趣”。在这方面，窦昕老师“窦神”真的可以算是这几年最为火爆的“现象级名师”了，他创造性地实践了——

用古文课程打好国学基础

用阅读课程构建对文学史的认知

用作文课程将渊博积累与丰富情感落诸笔端

让孩子学得停不下来

最终实现学生语文素养的全面提高

窦昕老师出生在教育世家，自小语文成绩优异，毕业于北京师范大学中文系，语文功底扎实。在数几十年语文学习和教学经验中，将自己的“窦氏语文学习方法”整理出来。

这套语文学习方法帮助了很多孩子打好语文底子，考上了北大、清华、北师大等知名学府。并且还奠定了孩子们一生的语文功底，在他们的日常学习、工作事业上也有很大帮助。

十几年来，窦老师一直在思考：如何能够把这些好方法推广给全国同学们？有没有可能形成一整套系统的方案，让孩子们更有方向、更有兴趣地学习？

终于，总结了数几十年语文学习和教学的经验，打造了语文学习系统方法，即语文学习的四门功课：阅读、积累、运用、表达。

把校内统编版和大语文知识素养做了深度融合，形成了具有大语文特色的语文学习解决方案，让所有希望给孩子能够从小打好语文学习基础的家长们和渴望让孩子爱上语文学习的中小学生家长们都能够用窦昕老师的方法引导孩子爱上语文、学好语文。

《语文应该怎么学》，是一本难得的语文学习方法用书。本书全面讲述了语文学习如何打底子，如何把握现代文阅读、文言文、古诗词和语文写作的考点要义，如何摸索出题人的意图、掌握应试技巧和准确快速找到答题点，等等。

全书所有的篇章围绕中小学语文学习的关键内容，做出系统、全面和具有实操性的落地指导，并在每个文章下配有二维码，可以扫码收听音频版语文学习分享，平时忙碌的家长在上下班的路上都可以扫码收听，非常方便。

对于希望从小给孩子打好语文基础、提高孩子人文素养的家长来说，本书有指导价值和现实意义。对于我这位学前妈妈来说，正确引导正在读幼儿园大班的孩子打好语文学习基础，有非常好的借鉴意义。这书如果早点儿读到，相信我会做得更好。

本书编辑在编辑本书的过程中，通过本书的字里行间，每每会回想起自己读书时的感触，都能够与《语文应该怎么学》里面各位语文大咖的提法和观点一一对应上。

深感这本书在语文学习的实战和落地指导上的“难得”，以及对于学生人文积淀指导方面的“难得”，还有呼吁家长关注孩子语文学习本身、但非功利化的心理准备方面的“难得”。

例如，就“语文学习如何打底子”窦昕老师给出了建设性指导意见，在这里笔者迫不及待想和大家分享。我想，如果在学前或者小学阶段我对此要义早已熟知，心领神会，并且付诸实践，那么会终身受益。现在看到，依然不晚，因为我们的孩子也需要我们如此的落地指导。正如窦昕老师所言：

小学阶段是养成语文学习习惯、培养语文兴趣的关键时期，所以这一阶段积累和运用比阅读和表达更重要。给语文学习“打底子”其实就是要会积累和运用。

积累要有序、有趣和有料，运用要定向、定量和定调，这就是积累和运用的总原则。

大家总是跟我说，窦老师的语文学的那么好，肯定是独门的秘籍，或者说很神奇、很玄妙的方法。我有方法，但其实一点都不玄妙，大道至简，看起来很花哨的东西往往是没用的，往往最有用的还是最笨的方法，一路走来，我学语文的过程就是一个使用笨办法的积累过程。该怎么做呢？我们可以准备如下几个本子。

……

这几个本子是摘抄本、随笔本、背诵本、古文字本和文言文通译本。有的读者看到这里可能要晕了，哎呀，跟着窦老师学语文简直要哭啊，一下子要准备五个本子，好像有做不完的事。那么我建议我们不妨从第一个和第五个本子开始，先坚持摘抄和通译，一般坚持一个学期以上，就能立竿见影看到效果，之后有了兴趣再补上二、三、四本。

最后，希望大家能够坚定目标、坚持下去，不要三心二意，俗话说“将军赶路，不追小兔”，同时也希望这些最笨的“秘籍”可以切切实实地帮同学们打好底子、学好语文。

如果想具体看看窦昕老师是怎么用好这五本本子的，本书开篇第一部分就给出我们最切实际的讲解。

还有，现代文阅读如何提分，如何掌握文言文和古诗词，如何做好写作素材的积累和应用，等等都在书中给出了最切合实际的梳理和指导，希望我们能够早点儿读到它们，与之形成天然的默契，内化于心，有所帮助。

谨以此书献给所有希望给孩子从小打好语文基础，让孩子爱上语文、学好语文的家长朋友们。

作者简介

窦昕，1983年生，大语文理念的创立与实践者，毕业于北京师范大学文学院。著有《乐死人的文学史》《语文必修课》《写作必修课》《阅读必修课》《大语文必修课》《文学必修课》《语文统编教材精解》《中文必修课》《有意思的大语文》《直通京城名校——小升初语文一本通》《思泉语文课本》等系列丛书。热爱读书写作和教书育人，深受广大学生和家长喜欢。

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