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上新啦

古人如何利用天体测量时间?

机智的你可能脱口而出“日晷”。

但是你听说过“月晷”、“星晷”么~

月晷

月晷是什么鬼 >.<

月晷(“晷”,音同“鬼”),利用月亮测量时间的天文仪器,明代可见其记载。其原理是利用月亮的位置与日期及时间有规律的对应关系而制成。北京古观象台有展出。

月晷在教学中的应用

月晷的原理与月相成因密不可分,因此建议老师们将其作为月相课程的后置课程。

在学生们对月相原理有一定了解后,再引入月晷,一方面可以使学生加深对月相成因的理解,另一方面,仪器组装环节,让学生亲身经历动脑动手实践;更进一步的,在组装完成后让学生积极体验,使用仪器进行实际测量;对于高年级的学生,测量完成后再进行误差分析,经历科学探究的过程,进一步了解月球运动、天文历法等相关知识。可以说,由于引入月晷,一堂传统的月相课从理论走向了实践,做到了知行合一,是探究式学习的典型课程,符合科学课的提出问题、搜集证据、处理信息、得出结论的学段目标

课堂实例

课堂上组装月晷

学生使用月晷进行测量

明日上新预告:星晷

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