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为什么我们强调一定要抓启蒙教育?原因有两个,家长意识到了吗?

 

说起孩子的启蒙教育,有些人还不是很理解,认为以前的孩子也没有听说什么启蒙教育。上学以后成绩也是棒棒的,该考重点大学,一样也没有耽误。所以并不觉得启蒙教育有那么的重要。我们强调启蒙教育的原因有两个。

启蒙教育的重要性之一 随着科学研究的发展,人们现在认识到了关键期教育对孩子成长的重要性,例如人的语言能力的发展的关键期在0到6岁,如果在这个关键期内,孩子没有接受到良好的语言刺激,孩子的语言能力就会减弱,最特殊的例子,就是狼孩的例子。在关键期内没有接触到人类语言的刺激,长大以后就不会说人话了。过了语言发展的关键期,再去教他说话,几乎就学不会了。有了这个特殊的例子,科学家们才开始研究关键期的问题。发现在关键期内对孩子进行良好的启蒙教育,孩子的能力就会明显提高。

期教育会把孩子在学前就进行分类视学前教育的家长对孩子进行了有效的启蒙教育,使得这一部分孩子显得比较聪明,而没有接受启蒙教育的孩子显得相对笨拙,例如在班上老师提问的时候,进行过启蒙教育的孩子,回答问题不仅迅速,而且准确。相比之下,出现了两类孩子,一类聪明好学,一类对学习问题不感兴趣。随着时间的深入,在班上就形成了这么一个共识,有一些孩子学习成绩好,而另一些孩子学习成绩不行,甚至被认为不是学习的料。其实他们之间在智力上并没有很大的差别,唯一的差别就是 有的行了启蒙教育,有的没有进行启蒙教育。在过去这种现象并不明显,而现在由于很多家长接受了启蒙教育的观念,使得接受启蒙教育的孩子逐渐增多,形成了两个比较明显的层次,这也是一个现实问题。

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