不想孩子输在起跑线，父母还不上点心？启蒙教育注重这三点！

互推小编 2024-04-08

文丨福林妈咪

300卷唐诗中，随机挑选10联（上下句为一联），再随机挑选3个字保留，然后十道题全部填写完整并保证正确，算是挑战成功。

这是央视节目《挑战不可能》中发布的“不可能完成的任务”，看到这个题的时候，很多人倒吸了一口凉气，因为对于很大一部分人来说，这个任务完成的可能性几乎为零，但是让观众意想不到的是，当场破解这个题目的竟然是一个5岁的小男孩。

在节目中，这个名叫王恒屹的小男孩自己说，自己在3岁的时候就能认识2000多个字，而在5岁的时候，就能够背诵460首唐诗宋词了。真是让人又惊又喜，让人惊讶的是小小年纪竟然对古诗有如此的储存量，让人喜欢的是现在这么爱读古诗词的小孩子不多见看。

看完人家5岁娃挑战成不可能完成的古诗词任务，再看看自己家娃在电视前面“六亲不认”的看动画片，突然内心觉得很沉重。套用一句现在很励志的话：比你优秀的人还在努力，你还有什么理由不努力。

但是当你把这些话告诉还孩子的时候，孩子总会给你找出各种各样的理由：

“我这么小，为什么要那么辛苦呀？”
“人家都说了，不要拿别人家的孩子作对比，会让我伤心的。”
“健康快乐不就够了吗？小的时候就要多玩一玩。”
“现在就给我这么大压力，长大我会像爸爸秃顶的。”

孩子的这些理由能说服你吗？如果是没有别人家的孩子对比，或许很多父母都会放手让孩子尽情的享受自己的童年，没有压力、没有烦恼，这是很多父母都希望给孩子的。但是孩子长大后上学了呢，比别人差了一大截又该怎么补回来呢？

会有父母认为王恒屹能够5岁背460首诗词是因为自己的喜欢，那么为什么你的孩子就没有一样喜欢的东西并有所成就呢？其实对于孩子喜不喜欢是一方面，还有一方面是父母有没有给孩子启蒙的帮助。

1、如何让孩子有一个好记性？

王恒屹之所以小小年纪就能对诗词有这么强的记忆力，就因为他的奶奶对他的耳濡目染。

“我一直都喜欢唱歌、跳舞、朗诵和阅读。”何霞（王恒屹的奶奶）说，她退休后经常会在家里播放名家的朗诵，学着人家绘声绘色地朗读，配上表情和动作，“当时小恒屹就特别兴奋，特别感兴趣。”

一岁多的时候，小恒屹刚刚会说几个字，奶奶给他读简单的古诗词。“我一般都是看着他，慢慢地、一个字一个字地读。有一天，我突然发现他能接上我说的诗句了。比如我说‘春眠不觉晓’，我说完‘春眠不觉’时，他就可以接上‘晓’字。后来逐渐可以接上两个字、三个字，然后就能把整个句子背下来。”

从奶奶的描述中可以看出，小恒屹对古诗是有充满兴趣的，在感兴趣的前提下不管孩子学习什么东西都会很快，另外孩子幼时的模仿能力本就很强，稍加引导启蒙，孩子在诗词方面自然不容小觑。

2、如何保持自律的学习习惯

当孩子有一个真正意义上的爱好的时候，就会自觉的有意识的保持自律的习惯，这里不得不提到前几天逝世的“老佛爷”，在香奈儿的每场大秀上他都是西装墨镜的装束，当然也不是一成不变的，会有花色的变化，除此之外出现在人们面前永远是这样的装束。

他并不是成年之后才保持这样的装束，他在童年的时候就已经有意识地穿西装了。这和自律好像不是太沾边，但是从小坚持一件事情保持到自己年迈，如果没有一个强大的自律性是办不到的。

很多孩子总说自己喜欢做什么，弹琴唱歌画画之类的，但是真正的让他去坚持的时候，他的爱好就变了，这就不是真正的爱好，这只是为自己的偷懒找借口。保持自律的学习习惯就在于孩子找到自己真正的兴趣爱好，这样孩子才能离成才更进一步。如果孩子没有，那么就请父母逼孩子一把。

“不逼不成才”，在现在的社会，如果你想让孩子每天开开心心，那么就要承担孩子长大后面临更多的困难和挑战，适当的逼孩子，孩子长大会感谢你的。

3、如何有一个好心态？

每个孩子在每个阶段也会有自己的烦心事，尤其是在童年被父母逼着成长逼着学习的过程中，孩子的烦心事会成倍增加。这时候父母思考的不应该是让孩子努力上进，而是让孩子有一个好的心态，如果孩子没有一个好的心态，那么孩子很可能会因为父母的逼迫，自暴自弃。

心态的培养在孩子幼时也是一项重要的工作，对于父母而言，鼓励孩子开导孩子，用温和的语言劝慰孩子更容易让孩子接受。因此当孩子不想要做一件事情的时候，父母第一件事情不是发火，而是找到一种温和的方式告诉孩子应该怎么做，或者陪着孩子一起做。

还有一种方式是让孩子坦诚布公的把自己的烦心事说说来，将自己的烦恼在父母面前尽情的释放，这样或许比任何开解都更有用。压力释放出来，孩子的心态就会更加的好一些。

在父母想要孩子完成一件事情的过程中，父母一定要注意一点：你是孩子的朋友，不是孩子的敌人，用交朋友的方式与孩子交流，而不是敌人的态度去面对孩子。做到这一点，我相信孩子会在父母的陪伴下有一个很好的心态。

父母对于孩子而言，不仅是家人的角色，更多的还是良师益友。当你想要孩子成为什么的时候，父母一定不要忘记自己的身份，做孩子的启蒙师傅，教孩子知识；做孩子的好朋友，开解孩子的烦恼；做孩子的父母，给予孩子温暖的爱。

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