精彩课程设计
肚里有货却不懂得怎么倒出来,专业一把好手却不懂得如何教授,课程总是东拼西凑。
一门好的课程,你的课程的设计会直接决定培训的效果,怎么样才能有与众不同课程设计。
首先我们要知道,我想要教会学员什么,学员要作出什么样的改变,需要发生哪些变化。变化一般分为四个等级
目标级别越高,讲师和学员需要投入的就越多,目标定得越高级,得出的效果更好。想要目标更精准、更落地,往往我们得到的效果是跟课程收益相关的,出于组织或个人,达到什么样的效果,这是无法观察和量化的,所以内容要有针对性,可衡量,可实施。
根据课程来判断到底属于哪一类并明确学习目标,不同类别的知识,有不同的特识别和明晰知识点的类型归属点。
知识类:陈述性知识、流程性知识、概念性知识和原则性知识
技术类:智慧技能、动作技能和人际技能
心态类:涉及态度、价值观、信念与习惯的知识
课程内容的设计要有灵活性、实战性、针对性、系统性、逻辑性、理论性。根据客户的需求确定课程的主要内容。
课程定位:
确定主题,学员想学什么,培训师能教什么,只有深度的分析才能提高内容的针对性,课程定位才精准
观点整合:
从不同的角度审核内容,要考虑受众对象的需求,从中整合形成课程的主要观点
逻辑组织:
有逻辑的进行课程内容的组织与表达,思路清晰、逻辑合理、层层递进。
课程结构:
首先要确定主题,列出重要部分,然后再分层次,列出具体的要求,进行合理的分配。
(课红知识平台发布的【爆品课程开发】中讲的很详细,从课程精准定位到呈现,内容的收集结构搭建等等。了解更详细的内容可以点击下方回看的链接,里面有很多的干货哟。)
在这个内容为王的时代,你的课程内容设计会直接决定培训的效果,培训师那么多,想要课程精彩,想要培训更落地,你的课程内容取决了所有。
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