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对“玩具化文具”不能止于消费提醒

 

又到开学季,文具市场开始红火起来。记者走访发现,文具盲盒、流沙笔袋、扭蛋橡皮等新奇文具都被摆上了显眼位置以招揽孩子。但亮眼的花哨文具似乎并没那么受家长欢迎;反倒是铅笔、中性笔、白橡皮、透明直尺等朴素文具成为首选。专业人士也提醒,要谨慎购买“玩具化文具”,另外不要沉迷文具盲盒,以免上瘾。(8月25日《北京晚报》)

一种内置了星星、流沙、亮片的“童趣笔袋”,只要将笔袋竖起,星星、亮片就会缓缓坠落;一款迷你扭蛋机内装满了橡皮制成的果蔬,转动按钮,果蔬橡皮就会从扭蛋机内掉落……现在,装饰亮眼,颜色繁多,造型可爱的“玩具化文具”成为一种趋势。一些企业为了吸引孩子,给文具添加了漂亮的装饰,新奇的功能,让文具更像是玩具,使用功能反而退居其次。

表面上看,“玩具化文具”是一种创新,丰富了文具品种,但实际上,“玩具化文具”华而不实,并不适合中小学生。首先,好玩是孩子的天性,“玩具化文具”很容易让孩子在课堂上分心,无法专注学习,也会影响其他同学。其次,文具是辅助学习的,添加一些不必要的玩具功能,既不实用,又价格不菲,容易增加了家长的经济负担,主张孩子们的攀比心理。此外,一些颜色亮丽、带有香味的文具,往往含有一定的添加剂和塑化剂,长期使用可能对孩子身体发育产生不利影响。

今年六一,中消协发布提醒,谨慎购买“玩具化文具”。市场监管总局也发布过儿童使用盲盒的消费提示,建议在购买盲盒时,家长应引导孩子结合经济能力、消费需求等量力而行,不要过分沉迷,避免成瘾。这些提醒是必要的,但对“玩具化文具”不能仅限于此,还应形成合力,予以规范引导。

首先,学校应出台规定,禁止“玩具化文具”进校园。学习是学生的天职,尤其对于低年级孩子来说,养成良好的学习习惯很重要。从规范课堂纪律,保证教学质量出发,应禁止学生携带“玩具化文具”进校园。

其次,一些“玩具化文具”属于三无产品,安全缺乏保障,对未成年人身心健康有安全风险。比如,一些“玩具化文具”的挂件、饰品容易造成孩子误吞、窒息。有的笔帽没有按规定打孔或留有通气面积,如果孩子一不小心就会把笔帽吸进喉咙里、气管里,后果不堪设想。有关部门应加强监管,拒绝不合格、不达标、不安全的产品流入市场。

此外,引导企业端正理念,不能只顾经济利益,而要承担社会责任,应从提高产品品质入手赢得消费者,不能走“玩具化文具”的歪门邪道。

(东方网)

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