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孩子不爱运动，滑板车买回家却不骑？心机宝妈3步让孩子爱上运动

互推小编
 

大家都知道运动好处多，可是，孩子不爱运动，怎么办？

闺蜜跟我抱怨：她儿子见到小朋友的滑板车想要上去骑，可是小朋友不让。于是她回家给儿子买了一辆类似的滑板车，可是买回来后，儿子新鲜劲一过，再也不碰了。

这可是银子啊，更重要的是放在家里占地方，丢吧？又可惜！

我给她讲了，我是如何一步步引导儿子爱上平衡车的经历，她听完说知道该怎么做了。

其实，步骤说起来很简单，就是让孩子接受——培养兴趣——爱上，只是实施过程中需要一些小技巧。

第一步：让孩子心理上接受平衡车。

引导孩子接受某样新事物的方式比较多，比如，爸爸妈妈的正向语言引导或亲自示范；哥哥姐姐们的感染，绘本故事引导等，我采取的是直接带他到现场体验。

我家孩子第一次接触平衡车是在迪卡侬 ， 那里有一个专门的平衡车场地，小孩们可以排队试骑，还有教练现场指导。

他看到平衡车给小孩子们带来了欢乐，并感受到了现场的热烈氛围。当场就表现出跃跃欲试的感觉。于是，我们排队，让他试骑。可惜他掌握不好，现场小朋友又多，他因为害怕，马上放弃，不愿骑了。

很多小孩子对新事物最初的喜欢都是因为好奇，等真正接触后，发现实际与他预想的不同，就会产生放弃的念头。

我当时的做法是：不逼迫他继续骑，陪着他观察了一下其他小朋友，找准机会鼓励他：你坐在上面，妈妈推着你走好不好？他坐上去之后，我一会推快，一会儿推慢，推着他跟在小朋友后面跑，他很开心。我又趁机鼓励他自己骑，并请教练过来帮忙指导。

他开始自己独自推平衡车，推了约2分钟，可能是推熟练了，主动想要坐上去骑，我赶紧跑过去，扶他坐上平衡车。

他骑了几圈便不骑了，但说要把平衡车带回家。这说明他在心理上已经接受了平衡车。

我跟他爸当时很纠结，到底要不要买呢？万一买了，他不骑怎么办？这可是白花花的银子啊！

我跟娃爸商量的结果：少在外面吃几顿饭，一辆平衡车的钱就回来了。想想骑平衡车对孩子的好处，算了，买吧！先买回去，再想办法让他爱上！

第二步：骑行初始阶段：培养兴趣为主，不说教，不打击。

孩子学习的初始阶段，多表扬，少批评。这里的表扬，不仅仅是对孩子，还要对平衡车。

我的做法是：平衡车买回家后，我会在孩子面前表扬平衡车颜色好看、设计合理等。并表示：我也好想有一辆平衡车，可惜没有大人的。

在骑行的初始阶段，不管他骑得如何，我克制自己不说教、不干预，我只负责寻找闪光点，负责表扬！

孩子刚接触新事物时，他们的脑海中是空白的。所以，周围人，尤其是亲近的人，对新事物的看法和观点会影响他们对新事物的看法。他听到的是正向语言，孩子便觉得是好的；如果听到的信息是负面的，孩子便认为这是不好的。所以。如果我们想要鼓励孩子尝试某种新事物，就要学会用正向语言来引导。

在我的鼓励和煽动性下，他每次出去玩都愿意戴上平衡车了，这是一个很大的进步！

第三步：寻找志同道合的小伙伴，爱上平衡车。

我们爱上某样东西，一定是它能给我们带来愉悦感。要么让我们有成就感，要么让我们享受到它带来的乐趣。

我家爱上平衡车是受到小朋友的影响！一天傍晚，他懒洋洋地坐在平衡车上，突然，有个小哥哥骑着平衡车从我们身边经过，我询问他，要不要一起？他不回答。

我便与小哥哥的妈妈攀谈起来，聊天中，他跑过来说要骑平衡车了，然后跟着小哥哥后面开始了正式的平衡车骑行之旅。他追着哥哥骑行了约半小时，平衡车便骑得有模有样了。

带娃实践经验告诉我：小孩不管学习什么，有同伴绝对会事半功倍！自己一个人骑行时，骑行时间比较短，并且精力不集中；但是有小朋友一起时，便很专注，明显看到他热情大增。我感觉此时，他才是真正的在享受骑平衡车的乐趣！

所以，以后他要骑平衡车时，我都会帮他约上小伙伴一起。之后的道路就比较顺利了！因为，他骑好后，身边总有夸奖和赞许的声音，让他自信心大增，更加愿意骑了。

根据以上的步骤，闺蜜的儿子，看到别人的滑板车想要骑，这只是好奇，还没有真正地接受滑板车。真正的接受是好奇心得到满足后，发现有困难，却还是想拥有。

闺蜜买回滑板车后，小孩玩一会就不愿再骑，是发现了实际骑滑板车与自己的预想不一样，应该是看到了困难，想放弃。

闺蜜首先需要做的是帮助孩子从内心真正接受滑板车。可以用正向的语言，借助小朋友的影响，亲自示范或像我一样让孩子站在上面推着他走等方式，让他体验到滑板车的乐趣，从而开始滑行之旅！

能否让孩子爱上某个运动？关键取决于孩子最亲近的人！我们不仅要学会用语言来引导孩子，还需要借助外力来帮助孩子培养兴趣，最重要的是我们要陪着孩子坚持到底！

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【我是米妈，一个重视家庭教育和亲子关系的全职妈妈！关注我，一起学习育儿知识, 陪同孩子共同成长】

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