2020中考课外文言文43篇训练及答案

互推小编 2023-12-28

（一）（2019.潍坊市）德秀敬老

元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝举进士不忍去左右自负母入京师。既擢第母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。初，兄子襁褓丧亲，无资得乳媪,德秀自喂养之，数日汤流，能食乃止。所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不烧火做饭，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。 (选自《新唐书·列传》，有删节)

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.能食乃止/乃不知有汉(《桃花源记》)

B.日或不烧火做饭/一食或尽粟一石

C.悉衣食人之孤遗者/送杜少府之任蜀州

D.陶然弹琴以自娱/虽奔御风不以疾也

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

事母孝举进士不忍去左右自负母入京师。

3. 我们应该从元德秀身上学可哪些优秀品质? (3分)

。

（二）晏子治东阿

。

（三）太宗论止盗

上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费轻徭薄赋选用廉吏使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

上又尝谓侍臣曰：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”

（节选自《资治通鉴》）

[注释] ①上：皇上，此处指唐太宗。②哂（shěn）：微笑，此处含有微讽之意。③不暇顾：顾不上。④野宿：在野外露宿。

1.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（）（3分）

A.民之所以为盗者 / 客之美我者 B.夫欲盛则费广/ 居庙堂之高则忧其民

C.君富而国亡 / 学而不思则罔 D.犹割肉以允腹 / 能以径寸之木

2.请用三条“/”线给文中画线的句子断句。（3分）

朕当去奢省费轻徭薄赋选用廉吏使民衣食有馀

3.从不同的止盗方法中可看出唐太宗是个什么样的君王？ (3分)

。

（四） 司马朗智对

司马朗，年十二，为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君国人之望也今寇未至而先徙带山之县必骇，是摇动民之心而开奸宄①之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徒，或为寇钞②。

(节选自《三国志·魏志·司马朗传》)

【注】①宄(guǐ)：坏人。②钞：掠夺。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）(3分)

A.朗虽稚弱/虽乘奔御风 B.损年以求早成/损人利己

C.今去彼而居此/不可久居 D.是为避朝亡之期耳/朝服衣冠

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

且君国人之望也今寇未至而先徙带山之县必骇

3.结合选文，说说司马朗具有哪些优秀品格？(3分)

。

（五）（2019.中山模拟）长孺治贪

大德丁未①。浙东大侵②。戊申，复无麦，民相枕死③。宣尉同知④脱欢察议行赈荒之令，敛富人钱ー百五十万给之。至县，以余钱二十五万属长孺藏去，乃行旁州。长孺察其有干没⑤意，悉散于民。阅月再至，索其钱。长孺抱成案进曰:“钱在是矣。”脱欢察怒曰:“汝胆如山耶！何所受命，而敢无忌若此！”长孺曰:“民一日不食当有死者诚不及以闻然官书具在可征也。欢察虽怒，不敢问。

[注释] ①大德:元成宗年号。②侵:荒年。③相枕死:形容死者很多。相枕:相互倒在或躺在一起。④宣尉同知:元代官名。⑤干没:非法吞没。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.复无麦/复前行

B.议行赈荒之令/是以众议举宠为督

C.以余钱二十五万/当余之从师也

D.属长孺藏之/属引凄异

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

民一日不食当有死者诚不及以闻然官书具在可征也

3.胡长孺对贪官脱欢察的抵制确实机智，试问他的机智表现在哪些方面？

。

（六）苏轼谈写作

江阴葛延之，元符间，自乡县不远万里省苏公于儋耳，公留之一月。葛请作文之法，诲之曰：“儋州虽数百家之聚而州人之所须取之市而足然不可徒得也，必有一物以摄①之，然后为己用。所谓一物者，钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，意是也。不得钱不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。”葛拜其言，而书诸绅②。

(选自洪迈《容斋随笔》)

[注释]①摄：索取。 ②绅：系绅的人；官员；绅士。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)

A.葛请作文之法/俟其欣悦，则又请焉 B.必得一物以摄之/虽不能察，必以情

C.作文亦然/晶晶然如镜之新开 D.不得意不可以用事/醉翁之意不在酒

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

儋州虽数百家之聚而州人之所须取之市而足然不可徒得也。

3.文中的苏公跟我们学过的课文中哪个人物在说话艺术方面很相似？说说你的理由。(3分)

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（七）(2019.河北省)读书之法

凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。少年知识未开②，天真纯固，所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久。

故六经，秦汉之文，词语古奥③，必须幼年读。长壮后，虽倍蓰④其功，终属影响⑤。自八岁至二十岁，中间岁月无多，安可荒弃或读不急之书？此时，时文⑥固不可不读，亦须择典雅醇正，理纯词裕，可历二三十年无弊者读之。若朝华⑦夕落，浅陋无识，诡僻⑧失体，取悦一时者，安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文；何如诵得《左》《国》⑨一两篇及东西汉典贵华腴⑩之文数篇，为终身受用之宝乎？

我愿汝曹⑪将平昔已读经书，视之如拱璧⑫，一月之内，必加温习。古人之书，安可尽读？但读得一篇必求可以背诵然后思通其义蕴⑬而运用之于手腕之下。如此，则才气自然发越⑭。若曾读此书，而全不能举⑮其词，谓之“画饼充饥”；能举其词而不能运用，谓之“食物不化”。二者其去⑯枵腹⑰无异。汝辈于此，极⑱宜猛省。

（选文有删节）

[注释] ①迥异：相差根远。②开:开导，启发。③古奥:古指深奥，不容易理解。④倍蓰(xǐ):数倍。⑤影响:影子和回声。指不切实际、不持久。⑥时文：当时适行的文体，多指利学应试之文。⑦华: 花。 ⑧诡辩:荒谬邪僻。⑨《左》《国》:《左传》《国语》。⑩华腴（yú）:丰美有文采。⑪曹：辈。⑫拱璧:大壁，泛指珍宝。⑬义蕴：内在的意义。⑭发越:散播。⑮举：举出。⑯去:距。⑰枵腹:腹中空虚。⑱极:通“亟”，急。

时文固不可不读

若朝华夕落

然后思通其义蕴

古人之书，安可尽读

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

但读得一篇必求可以背诵然后思通其义蕴而运用之于手腕之下。

3.从选文加线句子中，你获得了怎样的启示?(3分)

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（八）（2019.南充市）

下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

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1.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（）（3分）

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（十）褚公雅量

褚公①于章安令迁太尉记室参军②，名字已显而位微，人未多识。公东出，乘估客船，送故吏数人投钱唐亭住。尔时，吴兴沈充为县令，当送客过浙江，客出，亭吏驱公移牛屋下。潮水至，沈令起彷徨，问：“牛屋下是何物？”吏云：“昨有一伧父③来寄亭中，有尊贵客，权移之。”令有酒色，因遥问：“伧父欲食饼不？姓何等？可共语。”褚因举手答曰：“河南褚季野。”远近久承公名，令于是大遽，不敢移公，便于牛屋下修刺④诣公，更宰杀为馔，具于公前，鞭挞亭吏，欲以谢惭。公与之酌宴言色无异状如不觉令送公至界。

(选自《世说新语·雅量》)

[注释] ①褚公：褚衰，字季野。②记室参军：官名。③伧父：骂人的话，意为粗鄙的人。④修刺：备办名片。

1.下列句子中，加点词语意义相同的一组是( )(3分)

A.名字已显而位微/微斯人，吾谁与归

B.远近久承公名/亲贤臣远小人

C.具于公前/此人一一为具言所闻

D.欲以谢惭/秦王色挠，长跪而谢曰

2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)

公与之酌宴言色无异状如不觉令送公至界

3.选文中哪些地方可见褚季野的“雅量”？ (3分)

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（十一）鲁恭重德化

鲁恭为中牢①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴使人往视之。其人随恭行阡陌，俱坐桑下，有雉④过，止其旁，旁有儿童。其人曰儿何不捕之儿言雉方雏不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政也。今蝗不犯境，一异也；爱及鸟兽，二异也；童有仁心，三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，据实报安”。（选自《后汉书》）

【注释】①中牢：古地名，今河南省境内 ②德化：用道德来教化 ③袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司 ④雉（zhì）：野鸡

1.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A.爱及鸟兽/及其家穿井

B.吾将速反/然后能自反也

C.久留徒扰贤者耳/徒以有先生也

D.阴使人往视之/阴风怒号

2.请用三条“/”线给文中画线的句子断句。（3分）

其人曰儿何不捕之儿言雉方雏不得捕

3. 选文结尾处，官差认为“久留徒扰贤者”，决定“速反”，其原因是什么？

。

（十二）（2019.烟台市）

1.选出下列句子中加点词语意思相同的一项(3分)

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

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1.选出下列句子中加点词语意思相同的一项(3分)

A.无失也此之谓失去本心

B.其将来辞蒙辞以军中多务

C.事君不辟难事无大小，悉以咨之

D.寡人之过也岂他人之过哉

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

3.魏绛杀了晋侯弟弟的车夫，晋侯不但没有惩罚他，还让他担任新军副帅，为什么呢？（3分）

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（十四）白侯之贤

三衢沈君持正,盛称其守白侯①之贤。予问之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署野夫不识与争道不问④。”“侯驭吏何如？”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人咸为侯荣。”

予问已，顾谓二三子曰：“昔予闻兰溪吴德基言若此，今持正盛称其贤。白侯之贤信己。”

（选自明代宋濂《书白衢州》，有删减）

【注释】①白侯：指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。②繇（yáo）：徭役。③赋:税。④ 问：问罪，责难。

1.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（）（3分）

A.侯清约甚 /以其境过清 B. 不敢以意出入之/出其不意

C. 衢人咸为侯荣/咸来问讯 D.一州服其平 /何苦而不平

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

每旦徒行入府署野夫不识与争道不问

3.结合选文，说说“白侯之贤”主要体现在哪些地方？（3分)

。

[参考译文] 三衢的沈持正，赞美他们的太守白侯有德行有才能。我问他：“白侯定的赋税徭役怎么样？”他回答说：“富豪擅长逃避徭役，徭役大多摊在贫民身上。白侯明察富豪的奸诈，根据田地的多少来定赋税，全州的人都佩服他做事公平。”“白侯要求自己如何呢？”他说：“白侯非常清廉节俭，除了喝衢水外，不烦劳衢州百姓任何东西。每天早晨徒步去官署，农夫不认识他，和他争路，他也不问罪。”“白侯管理胥吏怎么样？”他说：“胥吏抱着案卷站在他身边，只听白侯的裁决，不敢按照自己的意思上报下达案件。上一年的春天，皇上嘉奖了他，衢州人都为白侯感到光荣。”

我问完，回头对几个儿子说：“以前我听兰溪的吴德基就这么说，现在持正又赞美白侯的德行才能。白侯的确很有德行才能啊。”

。”

（十五）赵奢收税

赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出。赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削法削则国弱国弱则诸侯加兵是无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下耶！”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋,国赋大平,民富而府库实。选自《资治通鉴》卷五）

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A平原君家不肯出/出则无敌国外患者 B.赵奢以法治之 / 不速之客

C.君安得有此富乎/ 君与家君期日中 D.国赋大平/ 吾与汝毕力平

2.请用三条“ / ”给文中画线的句子断句。（3分）

今纵君家而不奉公则法削法削则国弱国弱则诸侯加兵是无赵也。

3.平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢，后来为什么被赵奢所折服？（3分）

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[参考译文] 赵国一个收田租的小官赵奢到平原君赵胜家去收租税，他的家人不肯交。赵奢用法律处置，杀死平原君家中管事人九名。平原君十分恼怒，想杀死赵奢，赵奢便说：“您在赵国是贵公子，如果纵容家人而不奉公守法，法纪就会削弱，法纪削弱国家也就衰弱，国家衰弱则各国来犯，赵国便不存在了。您还到哪里找现在的富贵呢！以您的尊贵地位，带头奉公守法则上下一心，上下一心则国家强大，国家强大则赵家江山稳固，而您作为王族贵戚，难道会被各国轻视吗？”平原君认为赵奢很贤明，便介绍给赵王。赵王派他管理国家赋税，于是国家赋税征收顺利，人民富庶而国库充实。

（十六）（2019.达州市）

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

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（十七）曹武惠王

曹武惠王(彬)，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“自吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂室弊坏，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬墙壁瓦石之间百虫所蛰不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。既平江南回，诣阁门入见，牓子称“奉敕江南勾当公事回”。其谦恭不伐又如此。

(节选自《归田录》欧阳修)

1.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）(3分)

A.然未尝以私喜怒辄戮一人/皆以美于徐公

B.其所居堂室弊坏/面山而居

C.子弟请加修葺/俯身侧耳以请

D.其谦恭不伐又如此/伐竹取道

2..请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

时方大冬墙壁瓦石之间百虫所蛰不可伤其生

3.结合选文，说说曹武惠王有哪些优秀的品格？(3分)

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（十八）大贤远谋

参政鲁公①为谏官，真宗遣使急召之，得于酒家。既入，问其所从来，以实对。上曰：“卿为清望官②，奈何饮于酒肆？”对曰：“臣家贫，客至，无器皿、肴、果，故就酒家觞之③。”上以无隐，益重之。张文节④为相，自奉养如为河阳掌书记时⑤。所亲或规之，曰：“公今受奉不少而自奉若此公虽自信清约外人颇有公孙布被之讥⑥。公宜少从众。”公叹曰：“吾今日之俸，虽举家锦衣玉食，何患不能？顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难。吾今日之俸岂能常有？身岂能常存？一旦异于今日，家人习奢已久，不能顿俭，必致失所。岂若吾居位去位、身存身亡常如一日乎？”呜呼!大贤之深谋远虑，岂庸人所及哉!

【注释】①参政鲁公：副宰相鲁宗道。②清望官：清廉有名望的官职。③觞之：备酒招待客人。④张文节：仁宗时的宰相。⑤自奉养：自定的生活标准。⑥公孙布被之讥：汉代的公孙弘为人阴险，把俸禄都用来养宾客，自己很俭省，用的被子是用布制的。

1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)

A.真宗遣使急召之/安陵君因使唐雎使于秦 B.上以无隐，益重之/至于斟酌损益

C.举锦衣玉食，何患不能/生于忧患 D.岂庸人所及哉/徐公何能及君也

2.请用三条”/”给文中划线句子断句。(3分)

公今受奉不少而自奉若此公虽自信清约外人颇有公孙布被之讥

3.由本文可见参政鲁公有哪些优良品质？张文节的深谋远虑表现在哪里？（3分）

。

1.(3分) D。点拨：A使者／派遣；B更加／增加；C担忧、愁／祸患；D比得上。

2.(3分) 公今受奉不少／而自奉若此／公虽自信清约／外人颇有公孙布被之讥。

3.(3分) 鲁公真诚、廉洁；(1分)张文节认识到

（十九）孙权重用吕范

吴王以扬州牧吕范为大司马，印绶未下而卒。初，孙策使范典财计，时吴王年少，私从有求，范必关白①，不敢专许，当时以此见望②。吴王守③阳羡长，有所私用，策或料覆④，功曹周谷辄为傅著簿书⑤，使无谴问，王临时悦之。及后统事，以范忠诚厚见信任以谷能欺更簿书不用也。

【注释】 ①关白：禀告，报告。②见望：被怨恨。见，被。③守：担任。④料覆：审核。⑤傅著簿书：变着法儿登记账目，意思是制造假账。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3 分)

A.私从有求／宫妇左右莫不私王

B.不敢专许／潭中鱼可百许头

C.王临时悦之／俟其欣悦

D.孙策使范典财计／安陵君因使唐雎使于秦

2.请用三条“／”给文中画线的句子断句。(3 分)

以范忠诚厚见信任以谷能欺更簿书不用也。

3.吴王(孙权)为什么重用吕范而不用周谷？结合原文用自己的话说说。(3 分)

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（二十）楚狂陆通

陆通，字接舆，楚人也。好养性，躬耕以为食。楚昭王时通见楚政无常乃佯狂不仕故时人谓之楚狂。楚王闻陆通贤，遣使者持金百镒，车马二驷，往聘通，曰：“王请先生治江南。”通笑而不应。使者去，妻从市来，曰：“先生少而为义，岂老违之哉！门外车迹何深也。妾闻义士非礼不动。妾事先生，躬耕以自食，亲织以为衣，食饱衣暖，其乐自足矣，不如去之。”於是夫负釜甑，妻戴纴器，变名易姓，游诸名山，食桂栌实，服黄菁子，隐蜀峨眉山，寿数百年。

（节选自《高士传》，有删改）

[注释] ①釜甑：古代炊煮器名。②纴器：古代纺织工具。

( )

楚昭王时通见楚政无常乃佯狂不仕故时人谓之楚狂

。

2.楚昭王时/通见楚政无常/乃佯狂不仕/故时人谓“楚狂”。

[参考译文] 陆通，字接舆，是楚国人。喜欢陶冶性情，亲自到田间耕种来养活自己。楚昭王在位时，陆通见楚国国政变化不定，于是假装癫狂，不愿做官，所以当时的人们称他为“楚狂”。楚昭王听说陆通很有才能，派使者带着二百两黄金、两辆四匹马拉的车，前往聘请他，使者说：“皇上请先生为官治理江南。”陆通笑笑却不回答。使者离开后，陆通的妻子从市集回来，说“先生年少就坚持道义，难道老了就会违背道义吗！门外车轮陷入的痕迹是多么深啊。我听说品德高尚的人对于不合礼仪的事是不会轻易行动的。我侍奉先生，亲自耕种自食其力，亲手织布把它作为衣服，吃饱穿暖，这样的快乐我已经觉得很满足了，我们不如就此离开这里吧。”于是陆通背着煮器，妻子带着纺织工具，改名换姓，游历在各名山之间，吃肉桂、黄栌的果实，吃黄菁子，（最后）隐居在四川峨眉山，（据说）寿命长达几百年。

（二十一）（2019.天津市）

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.况肯代人受过乎/人恒过，然后能改

B.府治被火焚/同舍生皆被绮绣

C.文卷悉烬/悉如外人

D.喝使归舍 /便舍船，从口入

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

即自己之罪尚欲推之下人况肯代人受过乎公之品于是不可及矣!

1. 结合选文，说说况钟的

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（二十二）扬雄好学

扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见，默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。

雄尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死。悲其文读之未尝不流涕也以为君子得时则大行不得时则龙蛇。遇不遇，命也。何必湛③身哉！乃作书，往往摭《离骚》文而反之，自岷山投诸江流以吊屈原，名曰《反离骚》。

初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏。岁余，奏《羽猎赋》，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，谈说之士用符命④称功德获封爵者甚众，雄复不侯，以耆老⑤久次转为大夫。恬于势利乃如是。

於时，刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今扬子之书文意至深，而论不诡于圣人，若使遭遇明君，更阅贤知，为所称善，则必度越诸子矣。”

(选自《汉书·扬雄传》，有删改)

[注释] ①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：一石为石，二石为儋，指数量少。③湛：同“沉”，使沉没。④符命：古代指天赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。⑤耆老：年寿高。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )

A.清静亡为/国恒亡

B.自投江而死/自非亭午夜分

C.大司马车骑将军王音奇其文雅/邑人奇之

D.而论不诡于圣人/每与臣论此事

2.文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。(限断三处)

悲其文读之未尝不流涕也以为君子得时则大行不得时则龙蛇

3.扬雄作为大儒，备受推崇的原因是什么？（3分）

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（二十三）（2019.凉山州）

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.何其忍也! 动心忍性

B.我固自杀固国不以山溪之险

C.遂为文章/遂逐齐师

D.孰非我为/孰视之

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

尔饱食终日以至于老口吐经纬黄口灿然固之自裹。

3.文中的蛛与蚕分别指的是哪一类人？（3分）

。

（二十五）（2019.广东）马援志坚

马援少时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹曰：“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。

（选自《资治通鉴》）

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.以家用不足辞其兄况/蒙辞以军中多务 B.遂之北地田牧/能以径寸之木

C.穷当益坚/益慕圣贤之道 D.闻隗嚣好士，往从之/客从外来，与坐谈

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。

3.结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援。（3分）

。

[参考译文] 马援年轻时，因家庭贫困，辞别哥哥马况，准备到边郡一带种田放牧。马况说：“你是大器晚成的人，能工巧匠不把没有加工的木材拿给人看。权且按照你自己的意愿，想干什么就干什么吧。”于是马援到北地种田放牧。他常对宾客们说：“大丈夫立志，穷困的时候应当更加坚定，年老的时候应当更加昂扬奋发。”后来，他拥有数千头牲畜，数万斛粮食。不久又叹息说：“增长财富，可贵之处在于能够赈济施舍，否则的话，不过是守财奴罢了！”于是把全部家产分送给亲友故旧。得知隗嚣礼贤下士，就去投奔他。隗嚣十分敬重马援，让他参与筹划决策。

（二十六）(2019.株洲市)庞公隐居

庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请，不能屈，乃就候之，谓曰:“夫保全一身，孰若保全天下乎?” 庞公笑曰:“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖；鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所保也。”因释耕于垄上，而妻子耘于前。表指而问曰:“先生苦居畎亩而不肯官禄，后世何以遗子孙乎?”庞公曰:“世人皆遗之以危今独遗之以安虽所遗不同未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。

(节选自《后汉书·逸民列传》）

2. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.居岘山之南/不可久居

B.荆州刺史刘表数延请/各复延至其家

C.后世何以遗子孙乎/是以先帝简拔以遗陛下

D.因释耕于垄上/皆朝于齐

2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

世人皆遗之以危今独遗之以安虽所遗不同未为无所遗也。

3.庞公为什么被后人铭记？（3分）

。

[参考译文] 庞公，荆州南郡襄阳人氏。居住在岘山以南，从未到过城市和官署。他与妻子相互尊敬，如同对待客人一样。荆州刺史刘表多次派人请他出山做官，都遭到庞公的拒绝。于是，刘表便亲自出面去见庞公。刘表对庞公说：“仅仅保全自己，那里比得上保全天下呢？”庞公笑着回答：“鸿鹄在高高的树木上筑巢，到了晚上才得以所起息之地；鼋鼍在深深的水下做洞，晚上有了归宿。趋向什么，舍弃什么，做什么，不做什么，这也是人的巢穴。都是为得到栖宿之处而已。因此，天下并不需要我来保全。”庞公说完，停止耕种，但他的妻子依然在前面耕作。刘表指着庞公的妻子问道：“先生宁愿在田间劳作也不远出山为官，以后拿什么留给子孙后代呢？”庞公回答：“世人都将危险留给了子孙，而我却将安宁留给了他们。虽然留下的东西不同，但也不算没有留下吧。”刘表听罢，只能叹息而去。后来庞公与妻子一起登上鹿门山采药，再也没有回来。

（二十七）（2019.德州市）

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.不以人之知不知而为盛衰也/ 以其境过清，不可久居

B.亦以见虚名之不足恃 /食不饱，力不足

C./寡人欲以五百里之地易安陵

D./微斯人，吾与谁归

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

。

（二十八）以盗治盗

长安市多偷盗，百贾苦之。敞既视事，求问长安父老。偷盗酋长数人，居皆温厚，出从童骑，闾里以为长者。敞皆召见责问因贳其罪把其宿负令致诸偷以自赎。偷长曰：“今一旦召诣府，恐诸偷惊骇，愿一切受署。”敞皆以为吏，遣归休。置酒，小偷悉来贺，且饮醉，偷长以赭污其衣裾。吏坐里闾阅出者，见污赭，辄收缚，一日捕得数百人。穷治所犯，市盗遂绝。

(节选自刘安《汉书·张敞传》)

1.下列加点词意思、用法相同的一项是( ) (3分)

A.敞既视事/其视下也 B.居皆温厚/居庙堂之高

C.小偷悉来贺/悉以咨之 D.遣归休/遣人随其往

2.请用“/”为下面的句子断句(3分)

敞皆召见责问因贳其罪把其宿负令致诸偷以自赎

3.联系选文，说说张敞在“以盗治盗”中采用了哪些计谋？(3分)

。

（二十九）王弘欲识渊明

江州刺史王弘欲识渊明，不能致也。渊明尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之满手把菊忽值弘送酒至即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉①酒，漉毕，还复著之。

(节选自《陶渊明传》)

[注释] ①漉：过滤。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)

A.不能致也/家贫，无从致书以观 B.渊明若先醉/不知口体之奉不若人也

C.贵贱造之者/闭门造车 D.便语客/不以语人

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

久之满手把菊忽值弘送酒至即便就酌

3.结合选文，说说陶渊明有怎样的特点。(3分)

。

（三十）刍甿乘马

刍甿之市，见市子之骑而都①也，慕之。顾无所得马，归而惋形于色。一夕乃梦骑乐甚寤而与其友言之。其友怜而与俱适市，僦②马与之，骑以如陌。马见青而风③，嘶而驰，駜④然而骧⑤，蹩⑥然而若凫。刍甿抱鞍而号，旋于马腹之下，马跃而过之，头入于泥尺有咫。其友驰救之免。归乃谓其子曰：“知命者有大戒，惟慎无乘马而已！” （选自刘基《郁离子》）

【注释】①都（dū）：美盛；漂亮。②僦（jiù）：租赁。③风：放逸, 走失。④駜（bì）：马肥壮力强貌。⑤骧（xiāng）：马首昂举。⑥蹩：躲躲闪闪地走动。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.刍甿之市/居庙堂之高 B.其友怜而与俱适市/安陵君其许寡人

C.归而惋形于色/云归而岩穴暝 D.蹩然而若凫/烨然若神人

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

一夕乃梦骑乐甚寤而与其友言之。

3.选文中刍甿的愚昧体现在哪些方面？请作简要分析。（3分）

。

[参考译文] 。

。

（三十二）（2019.绥化市）

1.选出下列句子中加点词语意思相同的一项(3分)

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

。

（三十三）(2019.自贡)

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

。

（三十四）（2019.广东省一模）孔子论人

孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐②也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商也好与贤己者处，赐也好说不若己者。不知其子视其父；不知其人视其友。”故曰：“与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化③矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆⑤之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

（选自《孔子家语》）

[注释] ①商：卜商，字子夏。②赐：端木赐，字子贡。③化：同化，与……趋向一致。④鲍鱼之肆：指代污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。鲍鱼，咸鱼；肆，店铺。⑤漆：墨漆。

1.下列四组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.久而不闻其臭/余闻之也久

B.故曰/故天将降大任于是人也

C.则商也日益/旦日，卒中往往语

D.与不善人居/不可久居

2.用三条“／”给文中画线的句子断句。（3分）

与与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣

3.人是需要朋友的。请结合本文观点，简要谈谈你认为应该如何选择朋友。（3分）

。

少述与荆公

孙少述，一字正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽①。然少述初不以为意也。及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。亟往造之，少述出见，惟相劳苦②，两公皆自忘其穷达③。遂留荆公置酒共饭剧④谈经学抵暮乃散。荆公曰：“退即解舟⑤，无由再见。”少述曰：“如此，更不去奉谢⑥矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。”

（选自《老学庵笔记》，有删改）

[注释] ①睽：背离，不合。②惟相劳苦：只是相互安慰。③穷达：政治上的失意与显达。④剧：流畅，痛快。⑤解舟：退居江湖。⑥奉谢：奉，敬辞。奉谢，表示谢意。

1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.其相与如此/相与步于中庭

B.及荆公当国/则有去国还乡

C.然少述初不以为意也/醉翁之意不在酒

D.人然后知两公之未易测也/然后知生于忧患

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

遂留荆公置酒共饭剧谈经学抵暮乃散。

3.王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？请结合两文简要分析。（4分）

。

[参考译文] 孙少述,字正之,和王安石交往频繁,关系最好,所以王安石在离别孙少述时做诗说:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”他们的交往就是这样。到了王安石做官当丞相时,好几年没有再听到相互的消息了,人们传说两个人的交往中断了。然而孙少述不把这些流言放在心上。到了王安石辞去丞相职务,归隐到高沙,孙少述正在那里。王安石赶快到那里去拜访他，孙少述出来迎接,两个人只互相慰问，两个人都忘记了政治上的得失。于是少述挽留王安石,摆酒一起吃饭,畅快地谈论儒家经典的学问,一直到晚上才散去。王安石说:“隐退之后,不知何时能再相见?”孙少述说:“既然这样,便不再专程为你送别了。” 然而两个人都惆怅失意,各自有依依惜别的神色。人们这才知道很难知道他们两人交往如何。

（三十六）元膺教子

吕元膺为东都留守，常与处士①对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。翌日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆②之。如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾③去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之即虑其忧慑终不言又恐汝辈灭裂于知闻。”言毕，惆然长逝。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3分）

A.吕请棋处士他适／适可而止

B.因私易一子以自胜／臣之妻私臣

C.如是十年许／杂然相许

亟言之即虑其忧慑终不言又恐汝辈灭裂于知闻

。

A.去/适当；B.暗地里/偏爱；C.约数/答应；

（三十七）（2019.金华市）

。

（三十八）齐王救薛

孟尝君前在于薛①，荆人攻之。淳于髡②为齐使于荆③。还反，过于薛。孟尝君令人礼貌而亲郊送之，谓淳于髡曰：“荆人攻薛，夫子弗为忧，吾无以复侍矣。”淳于髡曰：“敬闻命矣。”至于齐，毕报。王曰：“何见于荆?”对曰：“荆甚固④，而薛亦不量其力。”王曰：“何谓也?”对曰：“薛不量其力而为先王之宗庙荆固而攻薛薛宗庙必危。故曰薛不量其力，而荆亦甚固。”齐王变色，曰：“嘻！先君之庙在焉。”疾举兵救之，由是薛遂全。

[注释] ①薛：孟尝君的封地。②淳于髡：齐国大夫，以博学著称。③荆：楚国。④固：这里是贪婪的意思。

1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是( )。(3分)

A.还反，过于薛/寒暑易节，始一反焉 B.何谓也/权谓吕蒙曰

C.而荆亦甚固/汝心之固 D.疾举兵救之/傅说举于版筑之间

2.请用三条”/”给文中划线句子断句。(3分)

薛不量其力而为先王之清庙荆固而攻薛薛清庙必危。

3.简述淳于髡劝说齐王的原因和齐王救薛的原因。(3分)

。

1.A。点拨：反，通“返”，返回；B.说／对……说；C.贪婪／顽固；D.发、派／选拔、任用。

2.薛不量其力／而为先王之清庙／荆固而攻薛／薛清庙必危。

3.孟尝君礼贤下士并亲自到郊外送行，让淳于髡有了帮助孟尝君的打算；(1分)淳于髡给齐王说薛地给齐先王立了宗庙，楚国攻打薛地，齐先王的宗庙必有危险，所以齐王才派兵救薛。(2分)

[参考译文] 孟尝君在薛的时候，楚国人攻打薛。淳于髡为齐国出使到楚国去，返回的时候，经过薛。孟尝君让人以礼相待并亲自到郊外送他，对他说：“楚国人攻打薛，如果先生您不为此担忧，我将没有办法再侍奉您了。”淳于髡说；“我遵命了。”到了齐国，禀报完毕，齐王说：“到楚国见到了什么?”淳于髡回答说：“楚国很贪婪，薛也不自量力。”齐王说；“说的什么意思?”淳于髡回答：“薛不自量力，给齐先王立了宗庙。楚国贪婪而攻打薛，薛的宗庙必定危险。所以说薛不自量力，楚国也太贪婪。”齐王变了脸色，说，“哎呀！先王的宗庙在那里呢！”于是赶快派兵援救薛，因此薛才得以保全。所以善于劝说的人，陈述形势，讲述主张，看到别人危急，就像自己处于危难之中，这样，哪里用得着极力劝说呢！极力劝说就鄙陋了。劝说而不被听从，责任不单单在被劝说的人，也在劝说者自己。

（三十九）淳于髡献鹄

昔者，齐王使淳于髡①献鹄于楚。出邑门，道飞其鹄，徒揭空笼，造诈成辞②，往见楚王曰：“齐王使臣来献鹄，过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死，恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄，毛物，多相类者，吾欲买而代之，是不信而欺吾王也。欲赴佗国③奔亡，痛吾两主使不通。故来服过，叩头受罪大王。”楚王曰：“善，齐王有信士若此哉！”厚赐之，财倍鹄在也。

[注释] ①淳于髡[kūn]：战国时期齐国卿客。②造诈成辞：编造假话。③佗（tuō）国：他国。

1.下列加点字意思相同的一项是（）（3分）

A.欲赴佗国奔亡/河曲智叟亡以应

B.道飞其鹄/不足为外人道也

C.故来服过/群臣吏民能面刺寡人之过者

D.齐王有信士若此/愿陛下亲之信之

2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）

过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡

3.结合选文，说说淳于髡机智聪敏体现在什么地方？（3分）

。

1.C。点拨：A.逃跑/无；B.中途/说；C.过错，过失；D.忠信/相信。

过于水上/不忍鹄之渴/出而饮之/去我飞亡

淳于髡能言善辩。（1分）他用巧妙的言辞，不仅使自己免于楚王的责备，还向楚王证明自己是诚信的人。另外，他也以实际行动维护了两国的外交。（2分）

以前，齐王派淳于髡去楚国进献黄鹄。出了都城门，中途那只黄鹄飞走了，他只好托着空笼子，编造了一篇假话，前去拜见楚王说：“齐王派我来进献黄鹄，从水上经过，不忍心黄鹄干渴，放它出来喝水，不料离开我飞走了。我想要刺腹或勒脖子而死，又担心别人非议大王因为鸟兽的缘故致使士人自杀。黄鹄是羽毛类的东西，相似的很多，我想买一个相似的来代替，这是不诚实而且欺骗了大王。想要逃奔到别的国家去，又痛心齐楚两国君主之间的通使由此断绝。所以前来服罪，向大王叩头，请求责罚。”楚王说：“很好，齐王竟有这样忠信的人。”用厚礼赏赐淳于髡，财物比进献黄鹄多一倍。

（四十）蒋堂荐贤

蒋堂侍郎为淮南转运使日，属县例致贺冬至书，皆投书即还。有一县令使人，独不肯去，须责回书；左右谕之皆不听以至呵逐亦不去，曰：“宁得罪；不得书，不敢回邑。”时苏子美在坐，颇骇怪，曰：“皂隶如此野很，其令可知。”蒋曰：“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之，方去。子美归吴中月余，得蒋书曰：“县令果健者。”遂为之延誉，后卒为名臣。或云乃天章阁待制杜杞也。

A.属县例致贺冬至书 /属引凄异

B.后卒为名臣 /卒获有所闻

C.子美归吴中月余/云归而岩穴暝

D.乃为一简答之，方去 /今齐地方千里

左右谕之皆不听以至呵逐亦不去

3.蒋堂是个怎样的人？（3分）

。

1.B。点拨：A.下属/连接；B.终于；C.回到/聚拢；D.才/方圆。

2.左右谕之/皆不听/以至呵逐/亦不去

3.颇有见地，极善识人，爱惜人才，亲自为有能力的人传播美名，为国荐贤。

[参考译文] 蒋堂侍郎任淮南转运使时，下属各县按惯例送来祝贺冬至的书信，都是递交贺信后就回去。只有一个县令派来的人不肯离去，一定要索取回信，属员要他走一概不听，以致呵斥驱赶也不走，说：“宁可冒犯大人，拿不到回信不敢回县城。”当时苏舜钦在座，感到特别吃惊和奇怪，就说：“做仆从的如此蛮横无理，那县令可想而知。”蒋堂说：“不是这样的，县令一定是个能干的人，能使人不敢怠慢他的命令到如此程度。”于是就写了一封信答复他，那差役才离去。舜钦回到吴中一个多月后，收到蒋堂的来信说：“那县令果然是一位能干的人。”于是为他传扬声誉，后来终于成为名臣。有人说那位县令就是（后来的）天章阁待制杜杞。

（四十一）（2019.孝感市）良将李牧

司马迁

李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。”匈奴每入烽火起辄入收保不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让⑥李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧。李牧至，如故约，匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，教者十万人，悉勒习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余万骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)

[注释] ①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。②莫府：即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗：入侵。⑤收保：收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让：责备。⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。

1.选出下列句子中加点词语意思相同的一项(3分)

A.于是乃具选车得千三百乘乃不知有汉

B.常居雁门居无何，上至

C.赵之良将也已而之细柳军

D. 日击数牛飨③士我日三省吾身

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

匈奴每入烽火起辄入收保不敢战。

3.从以上两文中看，李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点?李牧又有什么独特之处?(3分)

。

[参考译文] 李牧是赵国北部边境的良将。长期驻守代地雁门郡，防备匈奴。他有权根据需要设置官吏，防地内城市的租税都送入李牧的幕府，作为军队的经费。他每天宰杀几头牛犒赏士兵，教士兵练习射箭骑马，小心看守烽火台，多派侦察敌情的人员，对战士待遇优厚。订出规章说：“匈奴如果入侵，要赶快收拢人马退入营垒固守，有胆敢去捕捉敌人的斩首。”匈奴每次入侵，烽火传来警报，立即收拢人马退入营垒固守，不敢出战。像这样过了好几年，人马物资也没有什么损失。可是匈奴却认为李牧是胆小，就连赵国守边的官兵也认为自己的主将胆小怯战。赵王责备李牧，李牧依然如故。赵王发怒，把他召回，派别人代他领兵。此后一年多里，匈奴每次来侵犯，就出兵交战。出兵交战，屡次失利，损失伤亡很多。赵王只好再请李牧出任。李牧来到边境，还按照原来的章程。匈奴好几年都一无所获。边境的官兵每天得到赏赐可是无用武之地，都愿意打一仗。于是李牧就准备了精选的战车一千三百辆，精选的战马一万三千匹，敢于冲锋陷阵的勇士五万人，善射的士兵十万人，全部组织起来训练作战。李牧布下许多奇兵，反击敌军，大败匈奴，杀死十多万人马。此后十多年，匈奴不

敢接近赵国边境城镇。

（四十二）（2019.青岛市）

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.或不切事，帝厌之/ 或异二者之为，何哉？

B. 尚书省滞狱不决者/小大之狱，虽不能察

C.征处事以情，人人悦服/ 不以物喜，不以己悲

D.卿虽疾，未及衰/虽乘奔御风不以疾也

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

。

（四十三）（2019.黄冈市）赵括之母

赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币者，尽以与军吏士大夫。受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视王者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣。”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰王终遣之即有不称妾得无随坐乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。

（节选自清代吴敏树《书谢御史》）

尽以与军吏士大夫呼尔而与之

使括代廉颇为将

王以母先言，故卒不加诛

即有不称，妾得无随乎

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

括母曰王终遣之即有不称妾得无随坐乎？

3．短文描写了一位有德有识的母亲。她上书推辞儿子为将，说明她；她能看出儿子和丈夫的差别，说明她；她讨得“无随”的承诺，说明她。（3分）

。

给予

2.括母曰/王终遣之/即有不称/妾得无随坐乎？

[参考译文] 赵国大将马服君赵奢的妻子，是赵括的母亲。这一年秦国攻打赵国，赵王命令赵括代替廉颇为大将。将要出征，赵括的母亲呈上书信向赵王诉说道： “赵括不可以被任命大将。”赵王问道：“这是为什么呢？”赵括母亲说：“原先我侍奉赵括的父亲时，孩子的父亲当时身为大将。他用自己的奉禄供养的食客要以‘十’这个数目来计算；他所结交的朋友要以‘百’这个数目来计算；国王和王室贵族赐赠的钱财丝绸，他全部都把它们分给军吏、士大夫；从接受出征命令的日子起，就不再过问家中私事。现在赵括一日作了大将，面向东接受军吏的拜见，军吏中没有敢抬头亲近地看他的人；赵王所赐赠的金钱丝绸，他回家后也全部收藏起来；况且每天寻找可买的合宜的田地房屋，总想扩充自己的私有。国王您认为他像他的父亲吗？父亲、儿子思想感情有着不同。我希望国王不要派遣赵括为大将领兵出征了吧！”赵王说：“作为赵括的母亲，你还是放下这事不要管了吧，我的计划已经决定了。”赵括的母亲说：“国王您最终还是要派遣他为将，那么如果有了不称大将职责的情况发生，我这个老妇人能够不随着受处罚吗？”赵王说：“不会连累你的。”赵括既已领兵出征，代替廉颇才三十多天，擅自进攻，赵军果然大败，赵括战死而赵军倾覆。赵王因赵括的母亲有言在先，所以最终没有加罪于她。

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