如何遏制住休学的念头,怎么才能喜欢上学习?
如何遏制住休学的念头,怎么才能喜欢上学习?
现在休学在家的中学生很多,多数休学的学生,基本都是厌学导致抑郁症休学的,可以说实在坚持不住,不得已办理休学手续。
厌学是讨厌学习,但多数学生并不是发自内心讨厌,而是想学学不进,是一种条件性厌学情绪,出现这种情绪的主要原因是在学习中发生了一些不愉快的事情,如听不懂,学不会,老师批评,同学嘲笑,换老师,换座位等,由于当时处理不好,很烦躁焦虑,就形成一学习就焦虑的条件反射,学习状态不好,学不进,成绩不断下降,焦虑升高,出现抑郁情绪,形成抑郁症。
休学在家,如果不进行任何治疗调整,生活习惯就会乱,在家无所事事,又想着别的同学在学习,自己在玩,消磨时间,状态会越来越坏。在家无论待多长时间,大脑里一学习就难受的条件反射不会变,所以几乎没法复学,时间长了,越来越退缩,社会功能就会受损。
厌学,就是和学习建立了消极的条件反射,而喜欢学习,就是和学习建立积极的条件反射,所以无论是引导学生学习,还是调整学生的抑郁症,本质都是调整学习状态,通过让学生明白情绪对学习的影响,通过在心情平静的状态下体验高效学习的感觉,一点点获得成功,建立积极的条件反射,就能喜欢上学习,学习成功肯定会不断升高,自信心也会不断提升。
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