不上补习班,数学应该怎么学?
昨天跟大家探讨了语文学习的一些方法,今天我就和大家分享交流一下数学学习的方法、技巧。
第一、课堂学习集中高效。
数学课堂学习跟其他科相比,上课集中注意力要求更高,稍有迟疑,某个知识点或者解题思路和技巧就会成为盲点,这就给自己挖了个坑,不知道什么时候就掉坑里了。上课时的盲点如果寄希望与课后补,可能花费数倍的时间精力也不一定能补回来。
第二、课后作业严阵以待。
每天的数学作业,在写之前都要大致看一下题量大小、难易程度,根据这些情况,给自己预估一个完成时间,把每次写作业都当成一次考试。
第三、课外习题既专又精。
完成了课堂学习和课后老师布置的作业,只能算对所学知识有了基本的掌握,离好成绩还有相当的差距,比如题型的多样性、易考点的有机结合等这些都还需要加强训练。课外习题的选择要专而精,切记疯狂刷题搞题海战术,囫囵吞枣的刷十套不如吃头写一套。如果有需要推荐一些我儿子在用的习题资料,可以评论区留言讨论。
第四、错题好题摘抄成册。
错题好题本是学习数学必不可少的工具,必不可少、必不可少、必不可少,重要的话说三遍!登错题好题本也有技巧,抄好题后,要独立重新做一遍,把有错误的地方用不同颜色的笔单独标注,总结错误原因。在每个题的前面都要做上相应的标记,比如:三角形表示首次出现错误,圆形表示有知识盲点,一颗星到数颗星表示题型的经典程度等等,以后复习时再看错题好题本就一目了然,大大节省时间提高效率。
第五、逻辑思维建立模型。
解数学题也是有规律和套路的,我一直跟儿子强调,做一道题不仅仅是会一道题,要能举一反三,掌握题中相关知识点,反复揣摩这些知识点还容易和哪些知识点结合出题。在掌握大量题型的基础上,要提炼出自己的数学逻辑思维模型,。比如:一看到追击问题,立刻就要想到路程等于速度乘时间,根据题意找到已知条件和隐含条件,充分考虑问题的全面性求出未知,类似的题型都可迎刃而解。
第六、学有余力奥赛竞争。
能做到上面的五点,已经可以超越大部分学生了,至少能保证数学不拉分。如果还学有余力或者对数学感兴趣、有特长,那就可以找真正的优秀老师吃小灶了,再加上个人的天赋,有伯乐眼光的家长为国家培养出一位数学家也未尝不可啊。
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