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九月份了,考研公共课接下来该如何准备?

 

到了9月份,就不要纠缠还有什么书没有看,理论上来说复习范围内的书本应该基本上过得差不多了。虽然没有具体的书目,但你有没有做到向已经上岸的师兄师姐们请教。这才是最根本的,因为只有他们经历了才知道哪些书值得看,哪些内容需要复习到位。

一、调整好情绪,不焦躁,不气馁,平稳自己的心态。

有的人在大三开始就进入到考研状态,也有的人从大一时候就已经确定了目标。尽管时间准备的早,进入不到紧张的状态,但是他们利用这个有效的实践,广泛地阅读,做好相应的读书笔记。有关的书目非看不可。

我们今年考到南京大学中文专业的一位同学,她就从大二开始,尽可能少地参与社会事务工作。实际上你只要不担任班级里面的班长、团支书或者学院学生会部长以上的干部,相对来说不是太忙。她只不过把平时别人用于打游戏、逛逛街、聊聊天的时间,用于阅读和专业有关的书籍。

她有一个明显的特点,就是喜欢看新闻联播,对于在校期间这几年内发生的国内外大事了然于胸。 因此在公共课政治考试时涉及的时事政治以及相关理论的学习,她占了优势。本身她在大一的时候就已经过了英语6级,所以整个笔试她的分数很高。

二、进入到冲刺阶段,不断的刷题,最终确保正确无误。

前面应该看的书基本上都看完了,也做了笔记,但是真正检验掌握住的内容还需要不断地去刷题。有的同学纯粹是自学,在茫茫大海上,靠着微弱的星光去辨别方向。有的同学报班参加了学习,在辅导班老师的指导下趟过了雷区。有的同学组成了考研小组,定期进行交流,相互打气。

同样我们今年考到复旦中文系的一位同学,她是一个活泼可爱的姑娘,很有号召力,在她的影响下,她的宿舍和隔壁的宿舍一共8个人组成了考研小组。她们也非常聪明,共同出资派出一位特别擅长学习、记忆力特别好的同学去报了一个班。然后其他人都跟着这个同学回来以后整理的学习笔记进行复习。

只要去辅导班上完课,她们就进行交流,共同探讨。这种情况下,大家的潜力都迸发出来了,学习效果很好。千万不要以为所有的辅导班都是骗钱的,里面有不少辅导班是有真本事的。

她们也不放过网络上面的免费听课的机会。我有一次跟她们开玩笑,免费听课不会是随便忽悠大家,动员大家报班吧。她们很认真地说,老师,你不知道,听了以后觉得还是对我们有帮助的,只不过因为我们没有那么多钱,否则的话也要派人去报班。到最后,8个人的学习小组考研上岸了6个人,另外两个同学因为不愿意调剂到中西部去,准备明年二战。

三、做到劳逸结合,不耽误正常的学习,提高做事的效率,节省出时间用于复习。

越是在紧张的情况下,越要注意劳逸结合。特别要注意锻炼身体。在考研备考的时间里,正常的学习是不能放弃的,最终关系到能不能顺利的毕业。没有一个强壮的身体也不能坚持到最后。

前年我们有一个学生,一门心思忙考研,最后出现了迟到、早退、旷课的现象,按照学校教务处的要求,达到一定的课时以后,就要进行处分和成绩记为0分。这个学生一时想不通,产生了心理问题,就好像天要塌下来一样。

后来我们学院出面和教务处进行沟通,对他进行了最轻的处分,同时让他参与期末考试。这样就解决了他毕业的问题,安抚了他的心理,当然我们也没有忘记对他的批评。

相反,我们学生会的一位干部,像个女汉子,做什么事情都雷厉风行。学生会的事情多比较繁杂,但是她所负责的那个部门事情安排的井井有条。她会用人,合理地安排好工作,腾出时间用于自己复习考研。真正做到了工作和学习两不误。

四、多与别人交流,了解相关政策信息。

我们鼓励考研的学生多与别人交流,既是做到劳逸结合,也是走出自己的世界,在心与心碰撞交流的过程中获得知识的升华和能力的提升。

有不少学生在备考的过程中,你永远看到的是她在那看书,有没有实际效果我们都不知道,估计连她自己也不清楚,只是满足于一种心理,我认真学习了,我对得起自己了。

人不可能长时间地处于某一种状态,有可能不生病,但是肯定效果不理想。学习是一种脑力劳动,长时间地学习有可能使大脑高速运转,高速运转之后就会产生疲劳。在这样的状况下记忆就会衰退,看了很多书,没有掌握住,甚至于看到后面的知识,忘记了前面的知识。

越是到最后,越要与别人交流沟通,了解别人是怎样来学习的,掌握了什么样的高效学习的技巧,说不定无意之间,别人的一两句话就会让自己茅塞顿开。和老师的交流过程中,很可能就了解了某一位老师毕业于自己心目中的学校,他们或多或少在就读的母校有着这样那样的关系。

高校同样是江湖,有关系总比没有关系好,说不定在面试阶段就能帮上忙。你平时从来不和老师打招呼,从来没有进行过交流,到了面试的时候,两眼一抹黑,就是别人提醒你去找某一位老师,任何没有感情基础的事情别人也不愿意帮忙。

总结:越是到备考的最后阶段,越要稳得住阵脚,做到劳逸结合,多和别人进行交流,互相探讨复习的技巧,同时要加强体育锻炼,不能在最关键的时候生病。

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