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玩具的玩法多变,可以引起幼儿的兴趣

 

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好的玩具能激发幼儿做游戏的愿望,是幼儿学习的教科书,也是他们所喜爱的生活好伴侣。孩子身心的发展是在活动中实现的。

玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。

例如“摇马”玩具,幼儿会自然地骑上,前后摆动,既满足他们活动要求,又使他们产生积极愉快的情绪,因面久玩不厌。又如“娃娃”玩具,可以引起幼儿做多种活动,各年龄的孩子根据各自的生活经验,用娃娃做游戏,可以由简单到复杂,变化多端。

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