“我有全世界最多的玩具!”孩子这么小就爱显摆,是不是得治治?
“你知道吗,我的妈妈会飞!”
“我家里有全世界最多的娃娃!”
“今天我妈妈给我买了一块电子手表,你们肯定没有!”
“我只要穿上我的旱冰鞋,我就能比所有的人跑得都快!”
家里有个这样“爱显摆”的娃,让家长时不时觉得尴尬事小,担心他产生攀比心,影响人格发展、社交关系事大。那么,当孩子得意洋洋地朝别的小朋友炫耀,家长到底该不该阻止呢?
难道我家娃“膨胀”了?
作为成年人的你是否也会这样:向别人展示自己在工作上的些许成果,夸奖一下自己的下厨手艺,或者炫耀一下自己孩子的成绩单,哪怕孩子只是在幼儿园折了只漂亮的小船,你也恨不得想要拿给全世界看......
所以,自我夸奖、小小的炫耀、稍微的吹嘘,如果发生在5~6岁的孩子身上,是再正常不过的事情了。
这并不意味着孩子进入了自大、自我迷恋和狂妄的状态,而仅仅是孩子自我意识发展中的一个部分。
“爱显摆”的原因没那么“复杂”
一般孩子从4岁开始,就容易把自己和别人进行比较,并且观察他们的反应,特别是他的小伙伴们。这对孩子们来说,是与他人“竞争”的开始。
同时,他们也会开始感受被赞赏的感觉,不论是对他们的个人品质还是他的某个成果。而所有的一切加起来,就会使得孩子看起来突然变得“爱显摆”。因而,爸爸妈妈并不需要特别地为此担心。
治服“显摆精”的小妙招
当然,在某些场合,例如家庭聚会或很多小孩在一起玩儿的时候,孩子的这种过度的自我炫耀,会令你感到尴尬。有这样一些小方法,也许适合你帮助你家的“爱显摆”小孩,爸爸妈妈不妨试试哦~
1. 不要当众过度反应
美国哈里斯婴儿和儿童早期精神健康训练中心的临床训练主任Alison Steier博士曾经这样说过:
不论是孩子言过其实(比如他说‘我是这世界上最强壮的!’),还是他把想象当作现实在宣称(比如他说‘我爸爸是比尔·盖茨!’),都不要为此恼怒或不好意思,甚至立刻就朝他发火。
这个年龄的孩子,正好处于一个过渡阶段:分不清什么是真实、什么是想象。孩子的“说大话”,很可能展示的正是他内心的某种愿望,而并不是什么蓄意的谎言。
当孩子当众美化或者粉饰他的这种愿望时,如果你一下就给予他严厉的批评或否定,会严重影响孩子的自信心。
此时,你只需要从正面修正一下他言语中可能对其他人造成伤害的或者从原则上有恶劣倾向的部分就可以了。例如“虽然我知道你希望更好,但是你这样说会伤害小伙伴的自尊心哦~”然后,找一个单独的时间,再和孩子一起谈这个问题。
2.告诉他真实的状况
孩子对于自己能力和力量的认识与肯定,对自身的成长是有益的。而爸爸妈妈的任务就是要教给孩子如何恰当地、合适地表达对自己的认同。
在孩子自夸的时候,利用他夸张的自我感觉,引导他正确地、现实地认识自己。
比如,当孩子说:“我是这世界上唱歌唱得最好的!”这时候,爸爸妈妈不必表示同意或不同意或者严肃地告诉他并不是这样的。而是给他一个更为正确、更符合他现实状况的回应:“嗯,的确,这个动画片的主题歌,你唱得真是很棒!而且你还自己加入各种动物的叫声!真是了不起!”
让孩子知道,他不需要是“最棒的”“最好的”“世界第一”的,才会令你为他感到骄傲,任何事情只要他经过努力、认真去做的事情,他就是你心中最优秀的!
3. 转移话题,避免尴尬
如果孩子的吹嘘已经让你感到尴尬了,或者你不希望周围的人产生更多的反感,那就立刻帮他转移话题。给他一些简单的选择,让他能立即跟随你做出判断。
例如:“来,你想到爸爸腿上坐一会儿呢?还是跟我去超市买点东西?”如果孩子没有被转移情绪,也不懂得领会你的意思,仍然继续他的“表演”,你就需要严肃一点了:“好了,我们回你的房间玩一会!”
4. 培养他的“同理心”
假如孩子只在家长或者亲戚长辈面前做这样的炫耀,或许只是会遭到一些“厌烦”。
但如果孩子总在自己的小伙伴面前自吹自擂、无限夸耀,就很容易伤害小伙伴的情感,甚至危害他们的友谊。
爸爸妈妈需要记住的是,孩子正在开始学习各种最初的社会技能,他们还不懂得为什么有些话、有些事情是不适合在公共场合说的。
爸爸妈妈需要做的是,找一些合适的机会,教给孩子什么叫“己所不欲,勿施于人”。问问他,如果某个小朋友一天到晚老说自己在某一件事上是做得“最好的”、“谁也比不过的”,他自己会是什么感受。
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